Đạo đức
BÀI 14:TÌM HIỂU QUY ĐỊNH NƠI CÔNG CỘNG (Tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
*Kiến thức, kĩ năng:
- HS nêu được một số quy định cần tuân thủ ở nơi công cộng.
- Nêu được những quy định cần tuân thủ ở nơi gia đình em đang sinh sống.
*Phát triển năng lực và phẩm chất:
- Rèn năng lực phát triển bản thân, điều chỉnh hành vi.
- Hình thành phẩm chất trách nhiệm, rèn luyện các chuẩn hành vi pháp luật.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung bài.
- HS: SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra:
- Kể lại một số lần em gặp khó khăn ở
nơi công cộng và nhờ người khác giúp
đỡ?
- Nhận xét, tuyên dương HS.
2. Dạy bài mới:
2.1. Khởi động:
- GV kể cho HS nghe câu chuyện “ Em
bé và bông hồng ” – tác giả Trần Hoài
Phương.
- Vì sao em bé trong câu chuyện không
hái hoa nữa?
- Nhận xét, dẫn dắt vào bài.
2.2. Khám phá:
*Hoạt động 1: Tìm hiểu các địa điểm
công cộng.
- GV cho HS quan sát tranh sgk tr.63,
tổ chức thảo luận nhóm 4, YC HS kể
tên các địa điểm công cộng trong tranh
và kể tên một số địa điểm công cộng
khác mà em biết .
- Mời đại diện nhóm chia sẻ bài làm
của nhóm mình.
-Các nhóm khác lắng nghe ,nhận xét và
bổ sung
- Vậy bạn nào hiểu địa điểm công cộng
là nhưng nơi như thế nào ?
- GV chốt:Một sô địa điểm công cộng
như là : trường học,thư viện ,bệnh
viện,trạm xe bus ,công viên ,nhà văn
hóa,trạm y tế …Vậy địa điểm công
- 2-3 HS nêu.
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe
-HS trả lời
- HS thảo luận nhóm 4
- 2-3 HS chia sẻ.
- 2-3 HS trả lời.
- HS lắng nghe.
Để tải trọn bộ chỉ với 50k, vui lòng liên hệ qua Zalo 0898666919 hoặc Fb: Hương Trần