S
ử dụng phần mềm nhằm rèn luyện kỹ năng vẽ hình cho học sinh THCS
ỨNG DỤNG CÁC PHẦN MỀM HÌNH HỌC TRONG VIỆC
DẠY BỘ MÔN HÌNH HỌC CẤP THCS.
A. PHẦN MỞ ĐẦU
I/ Lý do chọn đề tài
Khi ngành công nghệ thông tin phát triển khiến cho máy tính điện tử xâm nhập vào
hầu hết các lĩnh vực khoa học và đời sống. Đặc biệt, trong giáo dục xuất hiện một số phần
mềm hỗ trợ dạy học tác động trực tiếp đến việc dạy môn hình học.
Môn hình học cung cấp cho học sinh những kiến thức cần thiết trong cuộc sống, giúp
phát triển tư duy logic, phát triển trí tưởng tượng và óc thẩm mỹ, giúp học sinh hiểu biết thế
giới hình học xung quanh ta, khám phá thế giới ấy, chiêm ngưỡng vẽ đẹp của nó góp phần
tăng thêm vẻ đẹp đó.
Làm rõ mối quan hệ giữa các nhiệm vụ: hình học về bản chất là sự thống nhất giữa trí
tưởng tượng sinh động và logic chặt chẽ. Vì vậy, dạy hình học phải kết hợp logic và trực
quan, hình học bắt nguồn từ thực tế và ứng dụng vào thực tế, nên việc dạy hình học phải liên
hệ chặt chẽ với các môn học khác: mỹ thuật, kiến trúc…
Khi nói tới Hình Học học sinh rất sợ vì lí do khả năng tư duy hình ảnh của các em ở
cấp THCS thường là yếu, thể hiện ở chỗ học sinh không vẽ được hình; không có khả năng
diễn đạt hết vấn đề dưới dạng kí hiệu. Từ đó việc giải một bài toán hình đối với các em là
một việc làm “ khó khăn, gian khổ”. Đó cũng là lý do chính khiến các em sợ học hình, sợ
học toán. Vậy làm thế nào để rèn được cho học sinh kĩ năng vẽ hình, phân tích trình bày một
bài toán khi dạy môn hình học là điều khiến tôi băn khoăn trăn trở, băn khoăn tìm tòi thay
đổi phương pháp để giúp học sinh ngày càng tiến bộ và yêu thích môn học.
Các bài tập hình học rất phong phú và đa dạng, mỗi bài toán có những cách giải khác
nhau. Nếu có học thuộc lòng một vài bài giải mẫu học sinh cũng không vận dụng được vào
những bài tập khác. Để làm tốt được một bài toán Hình Học việc trước tiên là phải vẽ được
hình, phải biết phân tích và viết được giả thiết kết luận của bài toán.
Với mục đích giúp học sinh yêu thích và thấy được sự hấp dẫn của môn hình học,
giúp cho không khí của một tiết hình học nhẹ nhàng, dễ hiểu. Từ đó giúp cho học sinh học
tốt môn Hình Học và nâng cao chất lượng học tập bộ môn toán tại trường. Tôi xin đưa ra
một số giải pháp về việc ứng dụng các phần mềm toán học khi giảng dạy bộ môn hình học
cấp THCS.
II. ĐỐI TƯỢNG, PHẠM VI NGHIÊN CỨU
Các phần mềm chuyên dụng trong dạy học hình học ở trường THCS như Cabri,
Violet, Geometer’s Sketchpad,....
Nghiên cứu khả năng học môn hình học của học sinh, những phản hồi tốt, xấu từ phía
học sinh sau những lần giáo viên sử dụng các phần mềm hình học dạy các kĩ năng vẽ hình,
dạy cách tiếp cận một định nghĩa, định lí hay tìm ra hướng giải một bài tập cho học sinh.
Giáo viên: Tạ Văn Thuận Trang 1
Để tải trọn bộ chỉ với 50k, vui lòng liên hệ qua Zalo 0898666919 hoặc Fb: Hương Trần