Đ S
4
Ề Ố
Đ THI TH T
T NGHI
P THPT
Ề
Ử Ố
Ệ
MÔN: NG VĂN
Ữ
Năm h c: 2020-2021
ọ
Th i gian làm bài: 120 phút( Không k
th i gian phát đ )
ờ
ể
ờ
ề
I. Đ C HI
U (3 đi
m)
Ọ
Ể
ể
Đ c đo n trích sau đây và tr
l
i các câu h i t
Câu 1 đ n Câu 4:
ọ
ạ
ả ờ
ỏ ừ
ế
... (1) Th t v
y, Nguy
n Du, đ i thi hào c
a dân t
c t
ng vi
t: “Sách v
đ y b n vách/ Có m y cũng
ậ
ậ
ễ
ạ
ủ
ộ
ừ
ế
ở ầ
ố
ấ
không v
a
ừ
”. Đáng ti
c, cu c s
ng hi
n nay d
ng nh “cái đ o” đ c sách cũng d n phôi pha. Sách in
ế
ộ
ố
ệ
ườ
ư
ạ
ọ
ầ
nhi
u n i không bán đ
c, nhi
u nhà xu t b n đóng c
a vì thua l
, đ c bi
t sách b c
nh tranh kh c
ề
ơ
ượ
ề
ấ
ả
ử
ỗ
ặ
ệ
ị
ạ
ố
li
t b i nh ng ph
ng ti
n nghe nhìn nh
ti vi, Ipad, đi
n tho i Smart, và h th ng sách báo đi
n t
ệ
ở
ữ
ươ
ệ
ư
ệ
ạ
ệ
ố
ệ
ử
trên Internet. Nhi
u gia đình giàu có thay t
sách b ng t
... r
u các lo i. Các th
vi
n l
n c
a các
ề
ủ
ằ
ủ
ượ
ạ
ư
ệ
ớ
ủ
thành ph hay c
a t nh cũng ch ho t đ ng c
m ch ng, c
duy trì s
t
n t
i.
ố
ủ
ỉ
ỉ
ạ
ộ
ầ
ừ
ố
ự ồ
ạ
… (2) B ng ch t nh khi x
a còn bé, v
i nh ng quy
n sách gi
u trong áo, tôi có th đ c sách khi
ỗ
ợ
ớ
ư
ớ
ữ
ể
ấ
ể
ọ
ch m v
, lúc n u n i c
m, lúc tha th n trong v
n, v
t v
o trên cây, lúc chăn trâu, lúc ch xe bus...
ờ
ẹ ề
ấ
ồ
ơ
ẩ
ườ
ắ
ẻ
ờ
Hay hình
nh nh ng công dân n
c Nh t m i ng
i m t quy
n sách trên tay lúc ng i ch tàu xe, xem
ả
ữ
ướ
ậ
ỗ
ườ
ộ
ể
ồ
ờ
hát, v.v... càng khi
n chúng ta thêm yêu m n và khâm ph c. Ngày nay, hình
nh
y đã b t đi nhi
u, thay
ế
ế
ụ
ả
ấ
ớ
ề
vào đó là cái máy tính hay cái đi
n tho i di đ ng. Song sách v
n luôn c
n thi
t, không th thi
u trong
ệ
ạ
ộ
ẫ
ầ
ế
ể
ế
cu c s
ng ph ng hi
n nay…
ộ
ố
ẳ
ệ
(Trích “Suy nghĩ v đ c sách” - Tr
n Hoàng Vy, Báo Giáo d c & Th i đ i)
ề ọ
ầ
ụ
ờ
ạ
Câu 1. Nêu các thao tác l
p lu n c
b n đ
c s
d ng trong đo n trích.
ậ
ậ
ơ ả
ượ
ử ụ
ạ
Câu 2. Anh ch nh n ra đ
c s
khác bi
t gi
a vi
c đ c sách c
a th i x a và th i nay?
ị
ậ
ượ
ự
ệ
ữ
ệ
ọ
ủ
ờ
ư
ờ
Câu 3. Vì sao tác gi
cho r
ng: “
ả
ằ
sách v
n luôn c
n thi
t, không th thi
u trong cu c s
ng ph ng hi
n
ẫ
ầ
ế
ể
ế
ộ
ố
ẳ
ệ
nay…”?
Câu 4. Anh/ch rút ra đ
c thông đi
p, bài h c gì sau khi đ c hi
u văn b n.
ị
ượ
ệ
ọ
ọ
ể
ả
II. LÀM VĂN (7 đi
m)
ể
Câu 1. Vi
t đo n văn kho ng 200 ch trình bày quan đi
m c
a em v ý ki
n c
a M.Gorki: Sách m ra
ế
ạ
ả
ữ
ể
ủ
ề
ế
ủ
ở
tr
c m t tôi nh ng chân tr
i m i.
ướ
ắ
ữ
ờ
ớ
Câu 2. Có ý ki
n cho r
ng nhân v t M trong truy n
ế
ằ
ậ
ị
ệ
V ch ng A Ph
ợ
ồ
ủ
là m t thành công c
a nhà văn
ộ
ủ
Tô Hoài khi xây d ng con ng
i th c t nh. Phân tích đo n trích
ự
ườ
ứ
ỉ
ạ
V ch ng A Ph
ợ
ồ
ủ
đ làm sáng t
nh n
ể
ỏ
ậ
đ nh trên.
ị
L
I GI
I CHI TI
T
Ờ
Ả
Ế
I. Đ C HI
U
Ọ
Ể
Câu 1.
– Thao tác l
p lu n chính là bình lu n và so sánh.
ậ
ậ
ậ
Câu 2.
Trang 1
Để tải trọn bộ chỉ với 50k, vui lòng liên hệ qua Zalo 0898666919 hoặc Fb: Hương Trần