Cánh diều 6 - Tự hào về truyền thống gia điình dòng họ

TIẾT 1- BÀI 1: TỰ HÀO VỀ  TRUYỀN THỐNG GIA ĐÌNH, DÒNG HỌ 

 

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức

- Nêu được một số truyền thống của gia đình, dòng họ.

- Biết giữ gìn, phát huy truyền thống gia đình, dòng họ bằng những việc làm cụ thể phù hợp.

2. Năng lực

Năng lực điều chỉnh hành vi: Nhận biết được những giá trị truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ, ý nghĩa  của các chuẩn mực hành vi đó; có kiến thức cơ bản để học tập, phát huy và việc làm để không ngừng phát huy và nâng cao các trị truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ 

Năng lực phát triển bản thân: Tự nhận thức bản thân; lập và thực hiện kế hoạch để không ngừng phát huy và nâng cao các trị truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ để phát triển bản thân sau trung học cơ sở 

3. Phẩm chất

Yêu nước: Tích cực, chủ động tham gia các hoạt động để phát huy truyền thống của gia đình, dòng họ, quê hương; có ý thức bảo vệ các giá trị tốt đẹp của gia đình, dòng họ mình.

Nhân ái: Trân trọng những giá trị tốt đẹp mà ông bà, bố mẹ, …và các thế hệ đi trước đã xây dựng; tôn trọng sự khác biệt về nhận thức, phong cách cá nhân của những người khác; tôn trọng sự đa dạng về truyền thống của gia đình, dòng họ.

Trách nhiệm:  Có có ý thức tìm hiểu, tham gia các hoạt động của gia đình dòng họ, quan tâm đến các công việc  của gia đình; dòng họ, quan tâm đến các công việc của cộng đồng; tích cực tham gia các hoạt động tập thể, đấu tranh với những hành vi làm tổn hại đến truyền thống gia đình, dòng họ

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU.

1. Thiết bị dạy học: Máy chiếu power point, màn hình, máy tính, giấy A0, tranh ảnh

2. Học liệu: Sách giáo khoa, sách giáo viên, sách bài tập Giáo dục công dân 6 ( bộ Cánh diều vàng) tư liệu báo chí, thông tin, clip.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

1. Hoạt động 1: Khởi động (Mở đầu)

a. Mục tiêu: 

- Tạo được hứng thú với bài học.

- Học sinh bước đầu nhận biết được một cách đơn giản thế nào là tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ

- Phát hiện được vấn đề cần tìm hiểu: 

+ Thấy đượcnhững giá trị và truyền thống tốt đẹp của gia đình và dòng họ

+ Biết được một số việc làm để phát huy truyền thống gia đình và dòng họ.

b. Nội dung: Giáo viên cho học sinh nghe "Ba ngọn nến lung linh", nhạc và lời Ngọc Lễ, và trả lời câu hỏi

c. Sản phẩm: Câu trả lời của học sinh.

Học sinh nghe được bài hát, trả lời được câu hỏi mà giáo viên đưa ra, chia sẻ hiểu biết của mình về truyền thống gia đình được

Nội dung của bài hát nói lên điều gì?

Ghi lại ca từ thể hiện nội dung đó.

Dự kiến câu trả lời:

Sau khi nghe xong bài hát "Ba ngọn nến lung linh" em thấy:

Nội dung bài hát nói về tình cảm, tình yêu thương của các thành viên trong gia đình.

Ca từ thể hiện điều đó: ôm ấp ta ngày thơ, cho ta bao nhiêu niềm thương mến, ấm áp trái tim quay về, bên nhau mỗi khi đơn độc, cùng một mái nhà, cùng buồn cùng vui.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập:

- GV cho học sinh nghe vi deo bài hát: Ba ngọn nến lung linh

Bài hát: Ba Ngọn Nến Lung Linh

Câu hỏi

LỜI BÀI HÁT Ba là cây nến vàng mẹ là cây nến xanh con là cây nến hồng ba ngọn nến lung linh á à á a a thắp sáng một gia đình gia đình, gia đình ôm ấp ta những ngày thơ cho ta bao nhiêu niềm thương mến gia đình, gia đình vương vấn bước chân ra đi ấm áp trái tim quay về gia đình, gia đình ôm ấp ta những ngày thơ cho ta bao nhiêu niềm thương mến gia đình, gia đình bên nhau mỗi khi đớn đau bên nhau đến suốt cuộc đời Lung linh, lung linh tình mẹ , tình cha Lung linh, lung linh cùng một mái nhà Lung linh, lung linh cùng buồn cùng vui Lung linh, lung linh hai tiếng gia đình

Nội dung của bài hát nói lên điều gì? Ghi lại ca từ thể hiện nội dung đó.

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS làm việc cá nhân, suy nghĩ, trả lời.

Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận

- Học sinh lắng nghe bài hát, 

- Tìm hiểu và trả lời các câu hỏi giáo viên đưa ra

   + Học sinh 1

   + Học sinh 2

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

- Gv nhận xét, đánh giá, chốt vấn đề và giới thiệu chủ đề bài học 

Nội dung bài hát nói về tình cảm, tình yêu thương của các thành viên trong gia đình.

Ca từ thể hiện điều đó: ôm ấp ta ngày thơ, cho ta bao nhiêu niềm thương mến, ấm áp trái tim quay về, bên nhau mỗi khi đơn độc, cùng một mái nhà, cùng buồn cùng vui.. Để hiểu được truyền thống gia đình là gì, cần làm gì để phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình và dòng họ.

Tự hào về truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ chính là giữ gìn nguồn gốc bản sắc văn hóa dân tộc, đồng thời tạo điều kiện cho sự ổn định và phát triển bền vững của đất nước. Để thực hiện nhiệm vụ cao quý ấy không ai khác chính là thế hệ thanh niên Việt Nam ngày nay. Vậy tự hào về truyền thống của gia đình, dòng họ là gì? Biểu hiện của tự hào về truyền thống của gia đình, dòng họ như thế nào cô và các em sẽ cùng tìm hiểu trong bài học ngày hôm nay.

2. Hoạt động 2: Khám phá

Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu nội dung: Truyền thống gia đình và dòng họ.

a. Mục tiêu: 

- HS nêu được các truyền thống gia đình, dòng họ 

Để tải trọn bộ chỉ với 50k, vui lòng liên hệ qua Zalo 0898666919 hoặc Fb: Hương Trần