KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN: TOÁN – LỚP 2
CHỦ ĐỀ: PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ CÓ NHỚ TRONG PHẠM VI 100
TUẦN: 14
BÀI : EM LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ?
(TIẾT 1)
( Sách Chân trời sáng tạo – SGK trang 96- Tập 1 )
I. MỤC TIÊU:
1. Năng lực:
1.1. Năng lực đặc thù:
- Giao tiếp toán học: Trình bày, trao đổi được các vấn đề trong bài;
- Tư duy và lập luận toán học: Tính nhẩm: cộng trừ nhẩm các số trong phạm vi
20 và các số tròn chục. Thực hiện các phép tính cộng, trừ (không nhớ, có nhớ)
trong phạm vi 100. Tính toán trong trường hợp có hai dấu phép tính (+, -);
- Sử dụng công cụ, phương tiện toán học: Vận dụng sơ đồ tách gộp để tìm kết
quả và tìm thành phần trong phép cộng, phép trừ thông qua các tranh hình quả dâu,
quả bơ, quả táo. Xác định số trên mỗi cái túi ( dựa vào tia số).
1.2. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự giác học tập, tham gia vào các hoạt động;
- Giao tiếp và hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết
cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô;
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết thu nhận thông tin từ tình huống,
nhận ra những vấn đề đơn giản và giải quyết được vấn đề.
2. Phẩm chất:
- Trung thực: Thật thà, ngay thẳng trong việc học tập và làm bài;
- Chăm chỉ: Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia các hoạt động học tập;
- Trách nhiệm: Có trách nhiệm tham gia tốt các hoạt động học tập, hoàn thành
nhiệm vụ được giao, làm bài tập đầy đủ.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY – HỌC:
1. Giáo viên:
- Sách Toán lớp 2; thiết bị dạy toán, máy tính, phiếu ghi 4 phép tính ở bài tập 4, bảng
phụ vẽ tia số và 4 túi như trong hình.
2. Học sinh:
- Sách học sinh, vở toán; bộ thiết bị học toán.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC:
Để tải trọn bộ chỉ với 50k, vui lòng liên hệ qua Zalo 0898666919 hoặc Fb: Hương Trần