Hoạt động giáo dục theo chủ đề
BÀI 34: LAO ĐỘNG AN TOÀN
I. MỤC TIÊU:
*Kiến thức, kĩ năng:
- Sau khi tham gia chủ đề hoạt động này, HS: sử dụng được một số dụng cụ lao
động một cách an toàn.
- Tạo niềm vui và chú ý của HS với nội dung trải nghiệm. Tạo sự liên tưởng đến
các hành động khi sử dụng dụng cụ lao động của HS.
*Phát triển năng lực và phẩm chất:
- Giúp HS trải nghiệm mang lại niềm vui, nụ cười cho bản thân và cho bạn bè.
- HS không quên giữ thái độ thân thiện, vui tươi với mọi người xung quanh.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
–
GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung bài. Bộ dụng cụ làm vệ sinh trường học.
Bộ dụng cụ chăm sóc hoa, cây trồng thông thường. Một số dụng cụ lao động
thật, có kích thước phù hợp với HS: dao nhỏ, kéo, kim chỉ, giẻ lau, chổi cán
dài, xô và cây lau nhà, cái bào rau củ.
–
HS: Sách giáo khoa
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động
- Tổ chức trò chơi Oẳn tù tì
- GV dẫn dắt, vào bài.
2. Khám phá chủ đề:
*Hoạt động 1: Thảo luận về cách sử
dụng an toàn các dụng cụ lao động.
- GV giao cho mỗi nhóm HS một dụng
cụ lao động. Yc mỗi nhóm quan sát, vẽ
lại vào tờ giấy lớn (A3), trên đó ghi tên
dụng cụ lao động, công dụng của dụng
cụ lao động, dùng một từ nói lên sự
nguy hiểm khi sử dụng dụng cụ lao
động, cách sử dụng và cất giữ an toàn.
- Gọi đại diện nhóm trình bày
- Gọi các nhóm nhận xét bổ xung
- Nhận xét
=> Cần học cách sử dụng an toàn các
- HS thực hiện cặp đôi, sử dụng các từ:
kéo, búa, giấy mỗi khi xoè tay.
- Hs chia nhóm nhận dụng cụ và thực
hiện yc
VD: Nhóm 1: Kim chỉ.
+ Vẽ chiếc kim khâu và cuộn chỉ.
+ Công dụng: khâu quần áo,…
+ Nguy hiểm: sắc nhọn.
+ Cách dùng an toàn: Kim luôn đi
cùng chỉ. Khi dùng kim, ngồi một chỗ,
không chạy, không đi lại.
+ Cách cất giữ: ghim kim hoặc cài kim
vào cuộn chỉ, cất trong chiếc hộp kín.
…
- 2-3 nhóm trình bày.
- Nhận xét
Để tải trọn bộ chỉ với 50k, vui lòng liên hệ qua Zalo 0898666919 hoặc Fb: Hương Trần