Trường Tiểu học
Giáo viên:
Ngày dạy :..../...../ 20....
Lớp: 2
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN: TOÁN
Tuần 11 Tiết 51
BÀI 31: LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU
Sau bài học, HS có khả năng:
1. Kiến thức, kĩ năng
- Thực hiện tính và so sánh các phép tính cộng (có nhớ) trong phạm vi 100.
- Vận dụng được kiến thức kĩ năng về phép cộng ( có nhớ) trong phạm vi 100 đã
học vào giải bài tập, các bài toán thực tế liên quan đến phép cộng (có nhớ) trong
phạm vi 100.
2. Phẩm chất, năng lực
a. Năng lực:
- Thông qua việc tìm kết quả các phép cộng (có nhớ) trong phạm vi 100, Hs có cơ
hội được phát triển năng lực tư duy, lập luận toán học, năng lực giải quyết vấn đề,
năng lực giao tiếp toán học.
b. Phẩm chất: chăm chỉ, trách nhiệm, nhân ái, có tinh thần hợp tác trong khi làm
việc nhóm.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. GV: Laptop; màn hình máy chiếu; clip, slide minh họa, ...
2. HS: SHS, vở ô li, VBT, nháp, ...
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Thờ
i
gian
Nội dung và
mục tiêu
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
5’
A.
Hoạt
động
khởi động
Mục tiêu: Tạo
tâm thế vui tươi,
phấn khởi cho HS
và kết nối với bài
học mới.
* Khởi động
- Gv tổ chức cho hs chơi trò
chơi “Gió thổi”.
- Cách chơi: Quản trò
hướng dẫn, mỗi hs sẽ tưởng
tượng mình là một cái cây.
Tất cả đứng giang tay ra để
tạo hàng cây, gió thổi bên
nào sẽ nghiêng về bên đó.
VD: (Quản trò) Gió thổi,
- Hs chơi trò chơi “ Gió
thổi”
- Lớp đáp lời và kết hợp
động tác.
Để tải trọn bộ chỉ với 50k, vui lòng liên hệ qua Zalo 0898666919 hoặc Fb: Hương Trần