Trường Tiểu học ..........
Giáo viên: ...............
Lớp: 2
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN: TOÁN - TUẦN 23
Ngày ... tháng ... năm 202...
Toán (Tiết 111)
Bài 65 : KHỐI TRỤ - KHỐI CẦU
I. MỤC TIÊU: Sau bài học, HS có khả năng:
1. Kiến thức, kĩ năng:
-Thông qua vật thật và
đồ dùng trực quan
nhận dạng khối trụ và khối cầu.
- Thực hành đếm số hình trong một tổ hợp các hình.
- Liên hệ, nhận biết được các đồ vật gần gũi có dạng khối trụ, khối cầu.
2. Phát triển năng lực và phẩm chất:
a. Năng lực:
- Thông qua việc quan sát HS phát triển được năng lực mô hình hóa toán học, sử dụng công cụ
và phương tiện học toán, giao tiếp toán học.
b. Phẩm chất:
- Chăm chỉ, có tinh thần hợp tác trong khi làm việc nhóm, yêu thích học toán.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: mô hình khối trụ, khối cầu bằng bìa hoặc nhựa…hộp sữa, cái cốc, ống nước …
- HS: SGK; Bộ đồ dùng Toán.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
T
G
ND
các
HĐDH
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
5’
A. Khởi động:
MT :
Tạo
hứng thú cho
hs vào bài.
* Ôn tập và khởi động
- GV tổ chức cho HS hát tập thể bài
Em học toán.
- GV cho HS đặt các đồ vật đã
chuẩn bị lên bàn, thảo luận nhóm 4
và chia sẻ hiểu biết về hình dạng
của đồ vật đó.
- Gv kết hợp giới thiệu bài.
- HS hát và vận động theo bài hát
Em học toán.
- HS đặt các đồ vật đã chuẩn bị
lên bàn, thảo luận nhóm 4 và chia
sẻ hiểu biết về hình dạng của đồ
vật:
Ví dụ: Hộp sữa, hộp keo có dạng
khối trụ; quả bóng, viên bi có
dạng khối cầu, ...
- Đại diện các nhóm nêu kết quả.
- HS lắng nghe.
- HS ghi tên bài vào vở.
10’
B. Hoạt dộng
hình thành
kiến thức
Mục tiêu:
Thông qua vật
thật và
đồ
dùng trực
quan
nhận
dạng khối trụ
và khối cầu.
*GV hướng dẫn HS thảo luận nhóm 4
đặt các đồ vật đã chuẩn bị. Nhìn hộp
sữa và sắp xếp các đồ vật có dạng
giống hộp sữa vào trong giỏ màu xanh.
Nhìn quả bóng và sắp xếp các đồ vật có
dạng giống quả bóng vào trong giỏ
màu đỏ.
-GV quan sát, theo dõi, giúp đỡ các
nhóm.
-GV mời các nhóm báo cáo.
- HS đặt các đồ vật đã chuẩn bị lên
bàn, thảo luận nhóm 4 theo yêu cầu
của GV.
- HS cầm khối trụ và khối cầu bằng gỗ
hoặc bằng nhựa có dạng hình khối trụ,
khối cầu rồi quan sát, xoay, lật chạm
vào các khối và nói: “Đây là khối trụ”;
“Đây là khối cầu”.
- HS các nhóm báo cáo nói về màu sắc
và kích thước rồi nói: “Khối trụ”; “Khối
cầu”.
-
HS thực hành theo nhóm 4.
Để tải trọn bộ chỉ với 50k, vui lòng liên hệ qua Zalo 0898666919 hoặc Fb: Hương Trần