CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC - VẬT LÍ 8

Ngày soạn: 07/9/2021                                                    Ngày dạy: 09,10/9/2021

Chương I                                                CƠ HỌC

Tuần 1 - Tiết 1                      Bài 1. CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC

I. MỤC TIÊU HỌC SINH CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

       - Nêu được dấu hiệu để nhận biết chuyển động cơ học. Nêu được ví dụ về 

chuyển động cơ học.

       - Nêu được ví dụ về tính tương đối của chuyển động cơ học.

2. Kĩ năng

       - Rèn kĩ năng quan sát, vận dụng kiến thức để trả lời các câu hỏi đơn giản. 

3. Thái độ

       - Yêu thích môn học, nghiêm túc, hợp tác trong học tập.

4. Định hướng phát triển năng lực

* Năng lực chung: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, năng lực sử dụng ngôn ngữ.

* Năng lực chuyên biệt bộ môn:

- K1: trình bày được kiến thức về các hiện tượng, đại lượng, định luật, nguyên lí vật lí cơ bản, các phép đo, các hằng số vật lí.

- K4: vận dụng (giải thích, dự đoán, tính toán, đề ra giải pháp, đánh giá giải pháp...) kiến thức vật lí vào tình huống thực tiễn.

- P8: xác định mục đích, đề xuất phương án, lắp ráp, tiến hành xử lí kết quả TN và rút ra nhận xét.

- X2: phân biệt được những mô tả các hiện tượng tự nhiên bằng ngôn ngữ đời sống và ngôn ngữ vật lí.

- X8: tham gia hoạt động nhóm trong học tập vật lí.

II. CHUẨN BỊ 

1. Giáo viên

- Thiết bị dạy học: SGK, giáo án, tranh hình 1.1, 1.2, 1.3 SGK.

- Thiết bị thí nghiệm.

2. Học  sinh

- Kiến thức, bài tập: Đọc trước bài 1: Chuyển động cơ học.

- Đồ dùng học tập: Bút, thước kẻ, SGK.     

III. CHUỔI HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC