Đ S
9
Ề Ố
Đ THI TH T
T NGHI
P THPT
Ề
Ử Ố
Ệ
MÔN: NG VĂN
Ữ
Năm h c: 2020-2021
ọ
Th i gian làm bài: 120 phút( Không k
th i gian phát đ )
ờ
ể
ờ
ề
I. Đ C HI
U (3 đi
m)
Ọ
Ể
ể
Đ c văn b n sau và làm theo các yêu c
u:
ọ
ả
ầ
Tôi nh m t nhà tâm lý h c đã nói: N u b n c
m th y chán n n thì t
t nh t là giúp đ m t ai đó.
ớ
ộ
ọ
ế
ạ
ả
ấ
ả
ố
ấ
ỡ
ộ
T i sao? Vì giúp đ ai đó, b n s
h
ng tâm h n ra bên ngoài và nh n đ
c ni
m vui. Có l
n tôi đang
ạ
ỡ
ạ
ẽ ướ
ồ
ậ
ượ
ề
ầ
ng i trong m t sân bay cho chuy
n bay c
a mình. Vé c
a tôi là vé h ng nh t.
hàng này ch ng i
ồ
ộ
ế
ủ
ủ
ạ
ấ
Ở
ỗ
ồ
r
ng h n, th c ăn ngon h n và các ti
p viên thì r
t xinh. Và tôi l
i đ
c s
gh t
t nh t trong khoang
ộ
ơ
ứ
ơ
ế
ấ
ạ
ượ
ố
ế ố
ấ
máy bay, gh s
A1. Tr
c lúc máy bay c
t cánh, tôi đ ý đ n m t ph
n
tr
đeo theo nhi
u túi xách
ế ố
ướ
ấ
ể
ế
ộ
ụ ữ
ẻ
ề
tay và còn b m t em bé đang khóc n a. L
ng tâm tôi b o: Này, làm gì đi ch ! tôi đ u tranh t
t
ng
ế
ộ
ữ
ươ
ả
ứ
ấ
ư ưở
m t lúc r
i cu i cùng đ n bên cô
y, đ ngh đ i ch ng i. Tôi s
ng i gh h ng th
ng c
a cô
y,
ộ
ồ
ố
ế
ấ
ề
ị
ổ
ỗ
ồ
ẽ
ồ
ế
ạ
ườ
ủ
ấ
còn cô s
ng i ch gh h ng nh t c
a tôi. Cô
y r
t ng c nhiên, và tr
c l
i thuy
t ph c c
a tôi, cô
ẽ
ồ
ỗ
ế ạ
ấ
ủ
ấ
ấ
ạ
ướ
ờ
ế
ụ
ủ
đ ng ý.
ồ
Khi máy bay bay đ
c vài ti
ng, tôi đi lên dãy gh
h ng nh t. Vén t
m màn, tôi th y đ ng kia,
ượ
ế
ế
ạ
ấ
ấ
ấ
ằ
trong chi
c ghê r
ng rãi, hai m con h đang ng
ngon lành. Quay tr
l
i ch ng i nh b c
a mình,
ế
ộ
ẹ
ọ
ủ
ở ạ
ỗ
ồ
ỏ ẻ ủ
Tôi th y trong lòng vui nh
th v
a trúng s
đ c đ c. Và chuy
n bay đó đ i v
i tôi th t thú v . Lòng
ấ
ư
ể ừ
ố
ộ
ắ
ế
ố
ớ
ậ
ị
tôi t
nh , mu n có nhi
u ni
m vui thì ph i siêng năng làm nh ng nghĩa c
nh
v
y. Vi
c cho đi
ự
ủ
ố
ề
ề
ả
ữ
ử
ư ậ
ệ
không ch là giúp đ ng
i khác mà còn làm cho cu c s
ng c
a b n t
t h n.
ỉ
ỡ
ườ
ộ
ố
ủ
ạ
ố
ơ
(Trích “Làm nh ng vi
c t
t”,
ữ
ệ
ố
7 thói quen c
a ng
i thành đ t
ủ
ườ
ạ
, d n theo http://gacsach.com)
ẫ
Câu 1. Qua văn b n, tác gi
bài vi
t khuyên ngu i đ c đi
u gì?
ả
ả
ế
ờ
ọ
ề
Câu 2. Gi
i thích nghĩa c
a t
“l
ng tâm”.
ả
ủ
ừ
ươ
Câu 3. Gi
i thích ý hi
u c
a anh/ch v quan đi
m: Vi
c cho đi không ch là giúp đ ng
i khác mà
ả
ể
ủ
ị
ề
ể
ệ
ỉ
ỡ
ườ
còn làm cho cu c s
ng c
a b n t
t h n.
ộ
ố
ủ
ạ
ố
ơ
Câu 4. Có ý ki
n cho r
ng: Xã h i càng văn minh, lòng ng
i càng vô c
m, nh ng nghĩa c
t
t
c
ế
ằ
ộ
ườ
ả
ữ
ử ử ế ứ
ngày m t ít đi. Anh/Ch có đ ng tình v i ý ki
n này không? Vì sao?
ộ
ị
ồ
ớ
ế
II. LÀM VĂN (7 đi
m)
ể
Câu 1. Vi
t bài lu n 200 ch trình bày quan đi
m c
a em v ch đ : Cho đi và nh n l
i.
ế
ậ
ữ
ể
ủ
ề
ủ ề
ậ
ạ
Câu 2. Phân tích v đ p b c tranh t
bình
ẻ ẹ
ứ
ứ
Vi
t B c
ệ
ắ
– T H u. T đó, liên h v i b c tranh thiên nhiên
ố
ữ
ừ
ệ ớ
ứ
trong C nh ngày hè
ả
– Nguy n Trãi, đ làm rõ nh ng t
ng đ ng, khác bi
t trong cách c
m nh n, trong
ễ
ể
ữ
ươ
ồ
ệ
ả
ậ
nét v c
a hai nhà th .
ẽ ủ
ơ
L
I GI
I CHI TI
T
Ờ
Ả
Ế
I. Đ C HI
U
Ọ
Ể
Trang 1
Để tải trọn bộ chỉ với 50k, vui lòng liên hệ qua Zalo 0898666919 hoặc Fb: Hương Trần