UBND HUYỆN TỨ KỲ TRƯỜNG THCS PHAN BỘI CHÂU | MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2022 - 2023 Môn: NGỮ VĂN - Lớp 6 Thời gian làm bài: 90 phút |
KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I
STT | Kĩ năng | Câu hỏi theo mức độ nhận biết | Tổng | ||||
Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | Vận dụng cao | Số câu hỏi | Tổng điểm | ||
Tỉ lệ (%) | Tỉ lệ (%) | Tỉ lệ (%) | Tỉ lệ (%) |
|
| ||
1 | Đọc hiểu Đọc hiểu văn bản đoạn trích | 15 % 2,5 câu | 25% 3,5 câu | 20% 2,0 câu | 0 | 08 | 60% |
2 | Tạo lập VB Văn tự sự | 15% | 15% | 5% | 5% | 01 | 40% |
Tổng | 30% | 40% | 25% | 5% | 09 | 100% | |
Tổng điểm | 70% | 30% |
| 100% |
BẢNG ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I
TT | Nội dung kiến thức | Đơn vị kiến thức | Chuẩn kiến thức kỹ năng/ Yêu cầu cần đạt cần kiểm tra | Số câu hỏi theo mức độ nhận thức | Tổng | |||
Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | Vận dụng cao |
| ||||
1 | ĐỌC HIỂU | Đọc hiểu văn bản, đoạn trích (truyện ngắn, thơ lục bát, kí) (Ngữ liệu ngoài SGK)
| Nhận biết: - Xác định được ngôi kể, thể thơ của VB/đoạn trích - Nhận biết được tình cảm, cảm xúc của người viết thể hiện qua ngôn ngữ VB/ đoạn trích - Nhận diện được các từ ngữ, chi tiết miêu tả nhân vật - Chỉ ra cụm danh từ, tính từ, động từ - Xác định được các biện pháp tu từ: so sánh, ẩn dụ, điệp ngữ… Thông hiểu: - Phân biệt, trình bày, giải thích được đặc sắc về nội dung của văn bản/đoạn trích: chủ đề, tư tưởng, ý nghĩa của đoạn trích,… - Phân biệt, trình bày, giải thích được đặc sắc về nghệ thuật của văn bản/ đoạn trích: Từ ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ,… - Hiểu được cấu tạo các cụm từ Vận dụng: - Trình bày được cảm xúc của bản thân về nhân vật/VB. - Rút ra được thông điệp, bài học cho bản thân từ nội dung văn bản/ đoạn trích | 2,5 | 3,5 | 2,0 | 0 | 8 |
2 | TẠO LẬP VĂN BẢN
| - Viết bài văn tự sự
| Nhận biết: - Xác định được kiểu bài tự sự, câu chuyện cần kể. - Xác định được cốt truyện, nhân vật, các sự việc chi tiết tiêu biểu trong câu chuyện. Thông hiểu - Trình bày được các sự việc chính theo trình tự thời gian/không gian/tâm lý nhân vật… - Hiểu vai trò của ngôi kể; đối thoại, độc thoại, trong văn tự sự. Vận dụng - Sử dụng ngôi kể, lời kể phù hợp. - Vận dụng kiến thức về văn tự sự để viết bài văn với cốt truyện tự xây dựng theo yêu cầu của đề bài. Vận dụng cao - Lựa chọn sự việc chi tiết và sắp xếp diễn biến câu chuyện một cách nghệ thuật; diễn đạt sáng tạo, có giọng điệu riêng để chuyện kể hấp dẫn lôi cuốn. - Lựa chọn sự việc, chi tiết sâu sắc, có tác dụng bồi đắp suy nghĩ tình cảm tốt đẹp trong cuộc sống. |
|
|
|
| 1 |
Tổng |
|
|
|
|
| 9 | ||
Tỉ lệ % |
| 30 | 40 | 25 | 5 | 100 | ||
Tỉ lệ chung |
| 70 | 30 | 100 |