ĐỀKIỂM TRA GIỮA KỲ I (ĐỀ CHÍNH THỨC)
MÔN NGỮ VĂN 9
Năm học: 2021-2022
Thời gian làm bài: 60 phút
Câu 1 | Tác giả của bài Phong cách Hồ Chí Minh là ai?
| |
Mức độ * | 1 | |
Khối* | 9 | |
Môn học * | 0910 | |
Học kỳ | 1 | |
Chương mục * | 1 | |
Bài học theo chương trình sách giáo khoa | ||
Hoán vị đáp án | X | |
Đáp án đúng * | X | Lê Anh Trà |
Phạm Văn Đồng | ||
Lê Duẩn | ||
Đặng Thai Mai |
Câu 2 | Lối sống rất bình dị, rất Việt Nam, rất phương Đông của Bác được thể hiện như thế nào?
| |
Mức độ * | 2 | |
Khối* | 9 | |
Môn học * | 0910 | |
Học kỳ | 1 | |
Chương mục * | 1 | |
Bài học theo chương trình sách giáo khoa | ||
Hoán vị đáp án | X | |
Đáp án đúng * | X | Nơi ở và nơi làm việc mộc mạc, đơn sơ |
Trang phục giản dị: bộ quần áo bà ba nâu, chiếc áo trấn thủ, đôi dép lốp, ăn uống đạm bạc | ||
Cả hai phương án trên đều sai | ||
Cả hai phương án trên đều đúng. |
Câu 3 | Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống Đó là cách sống giản dị, đạm bạc nhưng rất… của Hồ Chí Minh.
| |
Mức độ * | ||
Khối* | 9 | |
Môn học * | 0910 | |
Học kỳ | 1 | |
Chương mục * | 1 | |
Bài học theo chương trình sách giáo khoa | ||
Hoán vị đáp án | X | |
Đáp án đúng * | X | Thanh cao |
Đa dạng, phong phú | ||
Làm cho khác đời, khác người | ||
Cầu kì, phức tạp |
Câu 4 | Văn bản Đấu tranh cho một thế giới hòa bình của Mác- két được coi là một văn bản nhật dụng vì?
| |
Mức độ * | 3 | |
Khối* | 9 | |
Môn học * | 0910 | |
Học kỳ | 1 | |
Chương mục * | 1 | |
Bài học theo chương trình sách giáo khoa | ||
Hoán vị đáp án | X | |
Đáp án đúng * | X | Vì nó bàn về một vấn đề lớn lao luôn được đặt ra ở mọi thời |
Vì lời văn bản giàu màu sắc biểu cảm | ||
Vì văn bản thể hiện những suy nghĩ, trăn trở về đời sống của tác giả | ||
Vì nó kể lại một câu chuyện với những tình tiết li kì, hấp dẫn |
Câu 5 | Nội dung nào không được đặt ra trong văn bản Đấu tranh cho một thế giới hòa bình?
| |
Mức độ * | 3 | |
Khối* | 9 | |
Môn học * | 0910 | |
Học kỳ | 1 | |
Chương mục * | 1 | |
Bài học theo chương trình sách giáo khoa | ||
Hoán vị đáp án | X | |
Đáp án đúng * | X | Cần kích thích khoa học kĩ thuật phát triển nhưng không phải bằng con đường chạy đua vũ trang |
Nguy cơ chiến tranh hạt nhân đang đe dọa toàn bộ sự sống trên trái đất | ||
Nhiệm vụ cấp bách của toàn thể nhân loại để ngăn chặn nguy cơ đó | ||
Cần chạy đua vũ trang để chống lại chiến tranh hạt nhân
|