SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC
TỈNH QUẢNG NAM
(Đề gồm có 02 trang) | KIỂM TRA CUỐI KỲ II NĂM HỌC 2021-2022 Môn: TOÁN – Lớp 7 Thời gian: 60 phút (không kể thời gian giao đề)
MÃ ĐỀ A
|
I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (5,0 điểm)
Chọn một phương án trả lời đúng ở mỗi câu sau, rồi ghi vào giấy làm bài (Ví dụ câu 1 chọn phương án trả lời là A thì ghi 1A).
Câu 1: Biểu thức đại số nào sau đây là đơn thức?
A. 2x + y. B. x – 2y. C. 2xy. D.
Câu 2: Giá trị của biểu thức 3x2 – 1 tại x = 1 là
A. 3. B. 2. C. 1. D. 5.
Câu 3: Đơn thức nào sau đây đồng dạng với đơn thức 3y2 ?
A. –y2. B. 2y3. C. –3y. D. y6.
Câu 4: Hệ số của đơn thức –4x2y là
A. 4. B.–2. C. –8. D. –4.
Câu 5: Đa thức M = x5y + x4 + 1 có bậc là
A. 6. B. 5. C. 4. D. 1.
Câu 6: Tích của hai đơn thức xy và 3x2 bằng
A. 3x3. B. 3x3y. C. 3xy2. D. 3x2y.
Câu 7: Thu gọn đa thức N = 2xy + x2 – 2xy + 1 được kết quả là
A. N = x2 + 1. B. N = x2 + 4xy + 1. C. N = x2 – 4xy + 1. D. N = x2 – 1.
Câu 8: Đa thức f(x) = x – 2 có nghiệm là
A. 0. B. 1. C. – 2. D. 2.
Câu 9: Trong một tam giác, góc đối diện với cạnh lớn hơn là
A. góc lớn nhất. B. góc nhỏ nhất. C. góc lớn hơn. D. góc nhỏ hơn.
Câu 10: Tam giác ABC cân tại B. Khẳng định nào sau đây đúng?
A. AB = AC. B. BA = BC. C. CA = CB. D. BA = CA.
Câu 11: Tam giác MNP vuông tại M có MN = 3cm, NP = 5cm. Độ dài cạnh MP bằng
A. 4cm. B. 8cm. C. 2cm. D. 16cm.
Câu 12: Cho hình vẽ bên. Biết rằng AB > AC, AH ^ BC. Kết luận nào sau đây đúng?
A. HB > AB. | B. AC < HC. |
C. HB < HC. | D. HB > HC. |
Câu 13: Tam giác ABC có đường trung tuyến AM và trọng tâm là G. Khi đó tỉ số
bằng
A.
B.
. C.
. D.
Câu 14: Trong tam giác ABC. Kết luận nào sau đây đúng?
A. AB + AC < BC. B. AB + AC > BC. C. AB – AC > BC. D. AB – AC = BC.
Câu 15: Nếu điểm K nằm trên đường trung trực của đoạn thẳng AB thì
A. AB = KB. B. AB = KA. C. KA = KB. D. KA > KB.
II. TỰ LUẬN: (5,0 điểm)
Bài 1: (1,25 điểm). Thực hiện công tác phòng chống dịch trong trường học, trường trung học cơ sở A tổ chức điều tra về số lượng học sinh bị nhiễm Covid-19 trong tháng 3 năm 2022 của mỗi lớp. Số liệu điều tra được ghi lại ở bảng “tần số” sau:
Giá trị (x) |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
Tần số (n) |
7 |
5 |
2 |
1 |
1 |
N = 16 |
a) Dấu hiệu ở đây là gì ?
b) Tính số trung bình cộng
.
Bài 2: (1,25 điểm). Cho hai đa thức A(x) = x2 + 2x – 1 và B(x) = x2 – 2x + 4.
a) Tính M(x) = A(x) + B(x).
b) Chứng tỏ đa thức M(x) không có nghiệm.
Bài 3: (2,5 điểm). Cho tam giác ABC vuông tại A (AB < AC), tia phân giác của góc
cắt AC tại D. Kẻ DE vuông góc với BC tại E.
a) Chứng minh DABD = DEBD.
b) Gọi M là giao điểm của AB và DE. Chứng minh DM = DC.
c) Chứng minh rằng AD + EC > DM.
--------------- Hết ---------------
Giám thị không giải thích gì thêm.
Họ và tên học sinh........................................................; số báo danh...........................