KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN: TOÁN – LỚP 2
BÀI : TIA SỐ - SỐ LIỀN TRƯỚC, SỐ LIỀN SAU (TIẾT 1)
( Sách Chân trời sáng tạo – SGK trang 28 )
I.
MỤC TIÊU:
1. Năng lực:
1.1. Năng lực đặc thù:
- Giao tiếp toán học: …………..
- Tư duy và lập luận toán học: : Nhận biết được tia số.
- Làm quen số liền trước, số liền sau, nhận biết quan hệ (lớn hơn, bé hơn) giữa số liền
trước và số liền sau qua các trường hợp cụ thể.
- Sử dụng công cụ, phương tiện toán học: Xác định được sổ trên trên tia số.
- So sánh được các số dựa trên tia số. Xác định được số liền trước, số liền sau trên tia
số.
1.2. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự giác học tập, tham gia vào các hoạt động
- Giao tiếp và hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết
cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết thu nhận thông tin từ tình huống, nhận ra
những vấn đề đơn giản và giải quyết được vấn đề.
2. Phẩm chất:
- Trung thực: Thật thà, ngay thẳng trong việc học tập và làm bài.
- Chăm chỉ: Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia các hoạt động học tập.
- Trách nhiệm: Có trách nhiệm tham gia tốt các hoạt động học tập, hoàn thành nhiệm vụ
được giao, làm bài tập đầy đủ.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY – HỌC:
GV: tia số, thẻ từ dùng cho bài tập 2.
HS: thước thẳng có vạch chia thành từng xăng-ti-mét.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC:
TG
Hoạt động giáo viên
Hoạt động của học sinh
5’
1. Hoạt động 1: Khởi động:
* Mục tiêu:
Tạo không khí lớp học vui tươi, sinh động kết hợp
kiểm tra kiến thức cũ.
* Phương pháp: Thực hành
* Hình thức: Cả lớp
- Nhóm hai HS dùng thước thẳng
và bút chì vẽ lên giấy một đoạn
Để tải trọn bộ chỉ với 50k, vui lòng liên hệ qua Zalo 0898666919 hoặc Fb: Hương Trần