KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN: TOÁN – LỚP 2
TUẦN: 34 BÀI 87: ÔN TẬP HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG
(Tiết
1)
( Sách Chân trời sáng tạo – SGK trang 108 )
I.
MỤC TIÊU:
1. Năng lực:
1.1. Năng lực đặc thù:
- Giao tiếp toán học: Biết được mức cân nặng của bản thân.
- Tư duy và lập luận toán học: Nhận biết được đoạn thẳng, đường cong, đường
thẳng, đường gấp khúc, hình tứ giác thông qua hình ảnh trực quan. Thực hiện được
việc chuyển đổi và tính toán với các số đo độ dài. Tính được độ dài đường gấp
khúc khi biết độ dài các cạnh.
- Sử dụng công cụ, phương tiện toán học: Xác định được khoảng thời gian 1 giờ
hay 1 phút.
- Giải quyết vấn đề toán học: Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn đơn giản
liên quan đến hình học và đo lường đã học.
1.2. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự giác học tập, tham gia vào các hoạt động
- Giao tiếp và hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết
cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết thu nhận thông tin từ tình huống,
nhận ra những vấn đề đơn giản và giải quyết được vấn đề.
2. Phẩm chất:
- Trung thực: Thật thà, ngay thẳng trong việc học tập và làm bài.
- Chăm chỉ: Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia các hoạt động học tập.
- Trách nhiệm: Có trách nhiệm tham gia tốt các hoạt động học tập, hoàn thành
nhiệm vụ được giao, làm bài tập đầy đủ.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY – HỌC:
1. Giáo viên:
- Sách Toán lớp 2; bộ thiết bị dạy toán; tranh minh họa cho bài học; các hình tứ giác
cho phần trò chơi khởi động.
2. Học sinh:
Để tải trọn bộ chỉ với 50k, vui lòng liên hệ qua Zalo 0898666919 hoặc Fb: Hương Trần