KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN:TOÁN– LỚP 2
CHỦ ĐỀ: Phép cộng- phép trừ qua 10 trong phạm vi 20
BÀI: BA ĐIỂM THẲNG HÀNG
( Sách Chân trời sáng tạo – SGK trang 54 - 55)
I.
MỤC TIÊU:
1. Phẩm chất:
- Yêu nước: Yêu thích các hình ảnh, phong cảnh thiên nhiên.
- Chăm chỉ: Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia các hoạt động học tập.
- Trách nhiệm: Có trách nhiệm tham gia tốt các hoạt động học tập, hoàn
thành nhiệm vụ được giao, làm bài tập đầy đủ.
2. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự giác học tập, tham gia vào các hoạt động
- Giao tiếp và hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết
Cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của GV .
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết thu nhận thông tin từ tình
huống,nhận ra những vấn đề đơn giản và giải quyết được vấn đề.
3. Năng lực đặc thù:
- Giao tiếp toán học: Trình bày, trao đổi được về các vấn đề trong bài.
- Tư duy và lập luận toán học: Nhận biết được ba điểm thẳng hàng.
- Mô hình hóa toán học: Nhận biết hình ảnh thẳng hàng trong cuộc sống..
- Sử dụng công cụ, phương tiện toán học: Sử dụng thước thẳng kiểm tra ba
đối tượng thẳng hàng.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY – HỌC:
1. Giáo viên:
- Sách Toán lớp 2; máy chiếu, thước thẳng, tranh ảnh về các đối tượng thẳng hàng,
bản đồ Việt Nam
2. Học sinh:
- Sách học sinh, vở bài tập; bộ thiết bị học toán.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC:
TIẾT 1
Các hoạt động
Hoạt động giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động 1
(3-5 phút): Khởi
động
a. Mục tiêu: Tạo
không khí lớp học
vui tươi, sinh
động kết hợp
kiểm tra kiến thức
cũ.
b. Phương pháp -
-Tổ chức cho cả lớp xem clip
hát bài “ Bài tập thể dục buổi
sáng” và mời 5 học sinh lên
xếp hàng ngang và múa
minh họa.
GV hỏi: các bạn xếp hàng
như thế nào?
GV dẫn vào bài mới: Ba điểm
thẳng hàng
- Cả lớp hát
-HSTL
Để tải trọn bộ chỉ với 50k, vui lòng liên hệ qua Zalo 0898666919 hoặc Fb: Hương Trần