MÔN: TIẾNG VIỆT - TUẦN 20
CHỦ ĐIỂM 9: NƠI CHỐN THÂN QUEN
BÀI 4: BÊN CỬA SỔ (Tiết 3)
I. MỤC TIÊU: Giúp HS hình thành và phát triển:
1. Năng lực
1.1 Năng lực đặc thù: Hình thành cho HS năng lực ngôn
ngữ:
- Mở rộng vốn từ
về nơi thân quen (từ ngữ chỉ tình cảm với nơi thân
quen); dấu chấm, dấu phẩy; đặt và trả lời câu hỏi Khi nào?Lúc nào? Bao giờ?.
- Đọc - kể được truyện Khu vườn tuổi thơ đã đọc.
1.2. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự giác học tập, tham gia vào các hoạt
động.
- Giao tiếp và hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau
trong học tập; biết. cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập
theo sự hướng dẫn của thầy cô.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Qua hoạt động đọc,
viết, thực hiện các bài tập.
2. Phẩm chất:
- Rèn luyện phẩm chất chăm chỉ qua hoạt động tập viết.
- Rèn luyện phẩm chất trung thực qua việc thực hiện các nội
dung kiểm tra, đánh giá.
- Bồi dưỡng phẩm chất trách nhiệm gìn giữ ngôi nhà mình ở.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
a. Đối với giáo viên: Sách GV; một số tranh ảnh dùng minh
họa các hoạt động.
b. Đối với học sinh: SGK, VBT, bảng, phấn, thẻ tự đánh giá.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TIẾT 3
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
5’
1. Ổn định lớp và kiểm tra bài cũ
* Mục tiêu: HS ôn lại kiến thức đã học
* Phương pháp: Thực hành, vấn đáp.
* Cách tiến hành:
GV cho HS hát múa bài: Ba ngọn nến
lung linh.
GV đặt các câu hỏi cho HS trả lời:
1.
Bài hát này có những ai?
2.
Ba mẹ, con cái cùng sống bên
nhau gọi là gì?
3.
Con hãy nói 1 câu về gia đình
HS cùng tham gia hát
HS nêu cá nhân:
-
Ba, mẹ, con
-
Gia đình
-
Cả nhà con rất thương
Để tải trọn bộ chỉ với 50k, vui lòng liên hệ qua Zalo 0898666919 hoặc Fb: Hương Trần