Ngày
soạn:
Ngày
dạy:
Tiết
19-
Bài
11
TRÁCH
NHIỆM
CỦA
THANH
NIÊN
TRONG
SỰ
NGHIỆP
CÔNG
NGHIỆP
HÓA-
HIỆN
ĐẠI
HÓA
ĐẤT
NƯỚC
I.
Mục
tiêu
cần
đạt.
1.
Kiến
thức
-
Hiểu
được
những
định
hướng
cơ
bản,
những
nhiệm
vụ
quan
trọng
nhất
của
sự
phát
triển
kinh
tế-xã
hội
thời
kỳ
CNH-
HĐH
đất
nước.
-
Hiểu
vị
trí,
vai
trò,
trách
nhiệm
của
thế
hệ
thanh
niên
trong
sự
nghiệp
CNH-
HĐH
đất
nước.
2.
Kỹ
năng
-
Có
kỹ
năng
tông
hợp,
giải
quyết
các
công
việc
của
bản
thân
như
lập
nghiệp,
có
kỹ
năng
giao
tiếp,
biểu
đạt
ý
định
với
những
người
cân
thiết
như
GVCN,
bố
mẹ,
bạn
bè….
3.
Thái
độ
-
Xác
định
rõ
trách
nhiệm
của
bản
thân
trong
giai
đoạn
hiện
nay.
-
Có
ý
thức
cao
trong
học
tập,
rèn
luyện.
-
Hình
thành
lý
tưởng
sống
đúng
đắn.
4.
Năng
lực:
NL
tự
học,
NL
giao
tiếp
và
hợp
tác,
NL
giải
quyết
vấn
đề
và
sáng
tạo,
NL
công
nghệ,
NL
trách
nhiệm
công
dân,
NL
tự
quản
lí
và
phát
triển
bản
thân,
NL
tư
duy
phê
phán.
II.
Chuẩn
bị
1.
GV:
-
Kế
hoạch
bài
học
-
Sách
học
sinh,
sách
giáo
khoa
môn
GDCD,
lớp
9;
-
Giấy
khổ
rộng,
bút
dạ,
băng
dính
(hồ
dán),
kéo;
-
Trường
hợp,
tình
huống
liên
quan
đến
nội
dung
bài
học.
2.
HS:
-
HS
đọc,
tìm
hiểu
trước
bài
học
III.
Tổ
chức
dạy
học
1.
Mô
tả
phương
pháp
thực
hiện
chuỗi
các
hoạt
động
học
trong
bài
học
và
Kĩ
thuật
dạy
học
thực
hiện
trong
các
hoạt
động.
a.
HĐ
Khởi
động:
-
Phương
pháp:
Đàm
thoại,
nêu
và
giải
quyết
vấn
đề.
-
Kĩ
thuật:
Kĩ
thuật
đặt
câu
hỏi.
b.
HĐ
hình
thành
Kiến
thức
mới
*
HĐ1:
Tìm
hiểu
về
ý
nghĩa
của
CNH-
HĐH
-
Phương
pháp:
Dự
án.
-
Kĩ
thuật:
Kĩ
thuật
đặt
câu
hỏi.
*
HĐ
2
:
tìm
hiểu
trách
nhiệm
cảu
thanh
niên
và
Phương
hướng
rèn
luyện
-
Phương
pháp:
Đàm
thoại,thảo
luận
nhóm
(nhóm
lớn,
cặp
đôi),
nêu
và
giải
quyết
vấn
đề.
-
Kĩ
thuật:
Kĩ
thuật
khăn
phủ
bàn,
chia
nhóm,
kĩ
thuật
đặt
câu
hỏi.
c.
HĐ
luyện
tập:
-
Phương
pháp:
Đàm
thoại,
nêu
vấn
đề.
Trang 1