Đạo đức
BÀI 5: QUÝ TRỌNG THỜI GIAN (Tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
*Kiến thức, kĩ năng:
- HS biết được một số biểu hiện của việc quý trọng thời gian.
- Nêu được vì sao phải quý trọng thời gian.
- Thực hiện được việc sử dụng thời gian hợp lý.
*Phát triển năng lực và phẩm chất:
- Rèn năng lực phát triển bản thân, điều chỉnh hành vi.
- Hình thành phẩm chất chăm chỉ, trách nhiệm.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung bài.
- HS: SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra:
- Nêu tên 1 bạn có hoàn cảnh khó
khăn? Em có thể làm được những việc
gì để giúp đỡ bạn?
- Nhận xét, tuyên dương HS.
2. Dạy bài mới:
2.1. Khởi động:
- Tổ chức cho hs nghe/ đọc bài thơ: “
Đồng hồ quả lắc”
- Trong bài thơ, đồng hồ nhắc chúng ta
điều gì?
- Nhận xét, dẫn dắt vào bài.
2.2. Khám phá:
*Hoạt động 1:Tìm hiểu ý nghĩa của
việc quý trọng thời gian.
- GV cho hs quan sát tranh sgk tr.24.
Thảo luận nhóm 4. Đọc lời chú thích
trong mỗi tranh.
- GV kể chuyện “ Bức trang dở dang”.
- Mời hs vừa chỉ tranh, vừa kể tóm tắt
nội dung câu chuyện.
- GV hỏi : Vì sao Lan kịp hoàn thành
bức tranh còn Hà bỏ dở cơ hội tham gia
cuộc thi ?
Theo em, vì sao cần quý trọng thời
gian ?
-GV chốt : Khi đã làm việc gì, chúng ta
cần đề ra kế hoạch, dành thời gian, tập
chung vào công việc không nên mải
chơi như bạn Hà trong câu chuyện.
- 2-3 HS nêu.
- HS thực hiện.
- HS chia sẻ.
- HS thảo luận nhóm 4.
- HS lắng nghe
- 2-3 HS kể chuyện.
- 2-3 HS trả lời.
- HS lắng nghe.
Để tải trọn bộ chỉ với 50k, vui lòng liên hệ qua Zalo 0898666919 hoặc Fb: Hương Trần