TUẦN 9
Thứ……ngày……tháng……năm 2021
Toán
TIẾT 41:
HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức
- Có biểu tượng về hai đường thẳng vuông góc. Biết được hai đường thẳng vuông góc
với nhau tạo thành 4 góc vuông có chung đỉnh.
- Biết dùng ê ke để kiểm tra hai đường thẳng có vuông góc với nhau hay không.
2. Năng lực
- Có biểu tượng về hai đường thẳng vuông góc. Biết được hai đường thẳng vuông góc
với nhau tạo thành 4 góc vuông có chung đỉnh.
- Biết dùng ê ke để kiểm tra hai đường thẳng có vuông góc với nhau hay không.
3. Phẩm chất
- Học sinh yêu thích môn học và rèn tính cẩn thận.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Bảng phụ, SGK, kế hoạch bài học, phiếu bài tập, ê ke.
- Bảng con, SGK, vở nháp, ê ke.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
1. Hoạt động mở đầu
- Trò chơi: Ai nhanh - Ai đúng
- HS đọc tên góc và cho biết loại góc gì?
- Nhận xét
* Sản phẩm mong đợi từ hoạt động:Hứng thú với trò chơi tìm tên góc.
2. Hoạt động hình thành kiến thức mới
* Mục tiêu: Có biểu tượng về hai đường thẳng vuông góc. Biết được hai đường thẳng
vuông góc với nhau tạo thành 4 góc vuông có chung đỉnh.
* Cách tiến hành A
B
C
D
- GV vẽ hình chữ nhật ABCD và yêu cầu HS đọc tên hình và cho biết đó là hình gì?
- Các góc A, B, C, D của hình chữ nhật ABCD là góc gì?
- GV vừa thực hiện thao tác vừa nêu: Cô kéo dài cạnh
CD thành đường thẳng DM. Kéo dài cạnh BC thành
đường thẳng BN. Khi đó ta được hai đường thẳng DM
và BN vuông góc với nhau tại điểm C.
- Hãy cho biết góc BCD, góc DCN, góc NCM, góc BCM là góc gì? (Là góc vuông)
- Các góc này có chung đỉnh nào? (Các góc có chung đỉnh C)
- HS quan sát lớp học và đồ dùng dạy học để tìm ra hai đường thẳng vuông góc.
- GV hướng dẫn HS vẽ hai đường thẳng vuông góc với nhau
1
A
C
O
D
B
C
X
O
Y
Để tải trọn bộ chỉ với 50k, vui lòng liên hệ qua Zalo 0898666919 hoặc Fb: Hương Trần