TRƯỜNG TIỂU HỌC …
Giáo viên:
Lớp: 2
Ngày … tháng … năm 2021
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn: Toán
Tuần 12 Tiết 56
BÀI 34: PHÉP TRỪ (CÓ NHỚ) TRONG PHẠM VI 100 (Tiếp theo)
I. MỤC TIÊU
Sau bài học, HS có khả năng:
'1. Kiến thức, kĩ năng
- Biết tìm kết quả phép trừ (có nhớ) dạng 42 -5 trong phạm vi 100
- Vận dụng được kiến thức kĩ năng về phép trừ đã học vào giải quyết các tình huống thực tế .
2. Phẩm chất, năng lực
a. Năng lực:
- Thông qua việc tìm kết quả các phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, Hs có cơ hội được phát
triển năng lực tư duy, lập luận toán học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực giao tiếp toán
học.
b. Phẩm chất: chăm chỉ, trách nhiệm, nhân ái, có tinh thần hợp tác trong khi làm việc nhóm.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. GV: Laptop; màn hình máy chiếu; clip, slide minh họa, ...
- Các khối lập phương đơn vị hoặc que tính trong bộ đồ dùng học Toán 2
2. HS: SHS, vở ô li, VBT, nháp, ...
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Thời
gian
Nội dung và mục tiêu
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học
sinh
5’
A. Hoạt động khởi
động:
Mục tiêu: Tạo tâm thế
vui tươi, phấn khởi
B. Hoạt dộng hình
thành kiến thức:
Mục tiêu: HS biết cách
đặt tính và tính
* Ôn tập và khởi động
- GV tổ chức cho HS hát tập thể
bài Quả bóng tròn
-Bài hát nói về điều gì ?
-GV giới thiệu bài và ghi tên
bài
- GV cho HS quan sát tranh và
nêu câu hỏi để HSTL:
+ Trong tranh, bạn Lan có tất cả
bao nhiêu hình lập phương?
+ Lan bớt đi bao nhiêu hình lập
phương?
+ Vậy muốn biết bạn Lan còn
lại bao nhiêu hình lập phương
ta làm phép tính gì?
- HS hát và vận động
theo bài hát Quả bóng
tròn
- HS nêu
-HS ghi tên bài
- HS quan sát và trả lời
câu hỏi:
+ Lan có tất cả 42 hình
lập phương.
+ Lan bớt đi 5 hình lập
phương.
+ HS nêu 42 - 5
- HS thảo luận nhóm.
Để tải trọn bộ chỉ với 50k, vui lòng liên hệ qua Zalo 0898666919 hoặc Fb: Hương Trần