Soạn: 20/03/2021- Dạy: /3/2021
Tuần 26- Tiết 101- Tiếng Việt
HÀNH ĐỘNG NÓI
A- Mục tiêu cần đạt: Học xong bài học, HS đạt được:
1- Kiến thức:
+ Khái niệm về hành động nói.
+ Các kiểu hành động nói thường gặp.
2- Kĩ năng:
+ Xác định hành động nói trg các VB đã học và trong giao tiếp.
+ Tạo lập được hành động nói phù hợp với giao tiếp.
3- Thái độ: Học tập nghiêm túc; tích cực, chủ động, sáng tạo.
Định hướng năng lực, phẩm chất.
- Năng lực tự quản, năng lực giải quyết vấn đề, sử dụng Tiếng Việt.
- Phẩm chất: trách nhiệm với công việc được giao, chăm chỉ học bài cũ.
B- Chuẩn bị:
- Thầy : Giáo án, sgk, sgv.
- Trò : Vở ghi, vở bài tập, sgk.
C- Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học.
Hoạt động 1: Khởi động.
- Mục tiêu: kiểm tra bài cũ, tạo tâm thế kết nối với bài mới.
- Phương pháp: Nêu vấn đề.
- Hình thức: cá nhân
- Định hướng năng lực, phẩm chất:
+ Giải quyết vấn đề.
+ Chăm chỉ học bài cũ.
- Thời gian: 5 phút.
* Ổn định tổ chức.
* Kiểm tra bài cũ:
? Nêu đặc điểm và chức năng của câu phủ định? Cho VD?
? Làm bài tập 4 (SGK)
* Khởi động vào bài mới:
Gv đưa tình huống:
? Các câu sau thuộc kiểu câu nào? Chức năng của chúng là gì?
- Anh có thể xem giúp em mấy giờ rồi được k? (Câu nghi vấn, chức năng cầu khiến)
- Không chờ em thì còn chờ ai nữa? (Câu nghi vấn, chức năng khẳng định)
- Ai lại bỏ về giữa chừng bao giờ? ( Câu nghi vấn, chức năng phủ định)
- Bông hoa này rất đẹp . (Câu trần thuật, chức năng nhận định)
- Mày muốn ăn đòn hả? ( Câu nghi vấn, chức năng đe dọa)
- GV dẫn dắt vào bài: Khi phát ra âm thanh bằng ngôn ngữ tức là chúng ta đang thực hiện một
hành động nói. Vậy hành động nói là gì? Ta cùng tìm hiểu bài học hôm nay.
Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới.
Hoạt động của GV
Hoạt động
của HS
Yêu cầu cần đạt
- Mục tiêu: Hs nắm được khái niệm của
hành động nói.
- Phương pháp, KT: Đặt câu hỏi, nêu
I - Hành động nói là gì ?
1. Tìm hiểu ví dụ:
115
Để tải trọn bộ chỉ với 50k, vui lòng liên hệ qua Zalo 0898666919 hoặc Fb: Hương Trần