Soạn: 12/5/2021- Giảng: /5/2021
Tiết134
ÔN TẬP PHẦN TẬP LÀM VĂN
A- Mục tiêu cần đạt: Qua tiết ôn tập, HS sẽ:
1- Kiến thức:
+ Hệ thống hoá kiến thức và kĩ năng phần TLV đã học trong năm học.
+ Nắm chắc khái niệm và biết cách viết VB thuyết minh, biết kết hợp miêu tả và
biểu cảm trong văn tự sự; kết hợp các yếu tố TS, MT, BC trong văn nghị luận.
2- Kĩ năng : Rèn và củng cố kỹ năng về các kiểu bài văn tự sự, văn thuyết minh,
văn nghị luận.
3- Thái độ: Nghiêm túc, tích cực, tự giác,
B- Chuẩn bị:
+ Giáo viên: SGK, STK, giáo án.
+ Học sinh: Học bài cũ, chuẩn bị nội dung ôn tập.
C- Phương pháp: Vấn đáp, phân tích ngôn ngữ, thảo luận nhóm, nêu và giải quyết
vấn đề
D- Tổ chức các hoạt động dạy và học:
HĐ 1: Ổn định tổ chức: (1’).
HĐ 2: Kiểm tra bài cũ:
-Mục tiêu: kiểm tra việc học bài cũ và sự chuẩn bị bài mới tạo tâm thế vào học bài
mới.
-Phương pháp: Vấn đáp
-Thời gian: (5
’
)
? Vai trò của yếu tố tự sự và miêu tả trong VB nghị luận ?
HĐ3: Tổ chức dạy học bài mới:
* GTBM: ( GV)
* Nội dung dạy học cụ thể:
- Mục tiêu :
+ Hệ thống hoá kiến thức và kĩ năng phần TLV đã học trong năm học.
+ Nắm chắc khái niệm và biết cách viết VB thuyết minh, biết kết hợp miêu tả và
biểu cảm trong văn tự sự; kết hợp các yếu tố TS, MT, BC trong văn nghị luận.
- Phương pháp: Vấn đáp,phân tích ngôn ngữ, thảo luận nhóm,nêu và giải quyết
vấn đề
-Thời gian: (37)
Hoạt động của GV và HS
Nội dung cần đạt
? Vỡ sao một VB cần phải cú tỡnh
huống thống nhất
? Tính thống nhất của vb thể hiện ở
mặt nào ?
( * Chủ đề: Là vấn đề, đối tượng chính
mà VB biểu đạt
+ Chủ đề thường được thể hiện trong câu
chủ đề trong nhan đề của văn bản, trong
các đề mục, trong quan hệ giữa các phần
1- Tính thống nhất của văn bản:
+ Một văn bản cần phải có tính thống nhất,
nhằm nêu bật chủ đề nghĩa là nêu bật ý đồ, ý
kiến, cảm xúc của tác giả.
+ Tính thống nhất của VB thể hiện ở chỗ có
đối tượng cố định, có tính mạch lạc.
185
Để tải trọn bộ chỉ với 50k, vui lòng liên hệ qua Zalo 0898666919 hoặc Fb: Hương Trần