GIÁO ÁN VĂN 9

Tuần 1 - bài 1  - Văn bản   

PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH 

(Lê Anh Trà)

    Tiết 1:           Đọc - Hiểu văn bản

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức : 

- Một số biểu hiện của phong cách Hồ Chí Minh  trong đời sống và trong sinh hoạt.

- Ý nghĩa của phong cách Hồ Chí Minh trong việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc.

- Đặc điểm của kiểu bài nghị luận xã hội qua một đoạn văn cụ thể.

2. Kỹ năng : 

- Nắm bắt nội dung văn bản nhật dụng thuộc chủ đề hội nhập với thế giới và bảo vệ bản sắc văn hóa dân tộc

 - Vận dụng các  biện pháp nghệ thuật trong việc viết văn bản về một vấn đề  thuộc lĩnh vực văn hóa, lối sống.

3. Định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh.

a. Các phẩm chất:

- Yêu quê hương đất nước.

- Tự lập, tự tin, tự chủ.

b. Các năng lực chung:

- Năng lực tự học; năng lực giải quyết vấn đề; năng lực tư duy; năng lực giao tiếp; năng lực sử dụng CNTT; năng lực hợp tác; năng lực sử dụng ngôn ngữ.

c. Các năng lực chuyên biệt:

- Năng lực sử dụng ngôn ngữ.

- Năng lực cảm thụ văn học.

III. CHUẨN BỊ

1. Thầy:   - Bảng phụ. Nghiên cứu SGV- SGK, t­ư liệu về nhà văn,về tác phẩm, 

          - Sưu tầm tranh ảnh, tư liệu và những mẩu chuyện về Bác.

- Chuẩn kiến thức kĩ năng, SGK,SGV, SBT.

2. Trũ: -  Tìm hiểu và sưu tầm các thông tin về tác giả, tác phẩm.

- Soạn và trả lời các câu hỏi phần Đọc- hiểu văn bản ra vở bài tập.

- Trả lời cỏc câu hỏi và làm các bài tập trong sách BT trắc nhiệm.

          - Xem lại bài “Đức tính giản dị của Bác Hồ” (SGK Ngữ văn lớp 7).

IV. TỔ CHỨC DẠY VÀ HỌC:

* Bước I. Ổn định tổ chức lớp(1p): Kiểm tra sĩ số lớp.

* Bước II. Kiểm tra bài cũ:( 3p)

1. Khoanh tròn vào đáp án đúng nhất:

       Thế nào là một văn bản nhật dụng?

A. Là văn bản đ­ược  sử dụng trong các cơ quan hành chính

B. Là văn bản sử dụng trong giao tiếp hàng ngày

C. Là những văn bản có nội dung gần gũi, bức thiết đối với cuộc sống trước mắt của con người và cộng đồng xã hội.

D. Là những văn bản có sự phối hợp của các ph­ương thức biểu đạt như­ miêu tả,biểu cảm, tự sự...

2. Kể tên những văn bản em đã học, đã đọc về Bác.

    - Đức tính giản dị của Bác Hồ, Đêm nay Bác không ngủ.

* Bước III: Tổ chức dạy và học bài mới:

HOẠT ĐỘNG 1: khởi động

+ Mục tiêu:Tạo tâm thế và định hướng chú ý

+ Phương pháp: thuyết trình             

+ Thời gian:  1-2p

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY	HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ	GHI CHÚ
- GV thuyết trình: HCM không những là nhà yêu nước, nhà cách mạng vĩ đại mà còn là danh nhân văn hoá thế giới ( Người được UNESCO phong tặng danh hiệu này năm 1990 ).Vẻ đẹp văn hoá chính là nét nổi bật trong phong cách HCM. Để giúp cho các em hiểu thêm về phong cách của Người, hôm nay chúng ta tìm hiểu bài "Phong ... Minh" của Lê Anh Trà. - Ghi tên bài	- HS nghe thuyết trình. - HS lĩnh hội kiến thức theo dẫn dắt giới thiệu  của thầy. - Ghi tên bài	HS hình dung và cảm nhận

HOẠT ĐỘNG 2: Hình thành kiến thức

+ Mục tiêu: Nắm được cách đọc, những nét cơ bản về tác giả, tác phẩm và các từ khó. 

- Bước đầu biết kết hợp làm việc cá nhân và hợp tác qua kĩ thuật động não.

+ Phương pháp: Đọc, vấn đáp, thuyết trình

+ Kĩ thuật: Dạy học theo kĩ thuật động não.

+ Thời gian:  Dự kiến (5-7P’)

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY	HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ	KIẾN THỨC CẦN ĐẠT	GHI CHÚ
I. HD HS đọc- tìm hiểu chú thích	I. HS đọc- tìm hiểu chú thích	I. Đọc- Chú thích.	5-7’
1. GV HD HS đọc	1. HS đọc	1. Đọc.
H.  Theo em, VB cần đọc với giọng ntn? * Gọi 2 H.S đọc: đoạn 1 và đoạn 2. * GV gọi 1 H.S nhận xét, đánh giá phần đọc của bạn. * GV đọc mẫu đoạn 3.	- Suy nghĩ, trình bày quan điểm: - H.S đọc, cả lớp nghe, theo dõi. - Trình bày ý kiến nhận xét và bổ sung. Nghe GV đọc	- Đọc to, rõ ràng, khúc triết, tường minh. - Giọng đọc truyền cảm, chú ý đến chuỗi liên kết giữa các câu trong mạch lập luận của tác giả.
2. GV HD HS tìm hiểu chú thích	2. HS tìm hiểu chú thích	2. Chú thích.
H. Nêu xuất xứ của văn bản?	- HS nêu theo chú thích, trả lời.  .	a/ Tác giả, tác phẩm - Xuất xứ: Rút trong bài: “Phong cách Hồ Chí Minh, cái vĩ đại gắn với cái giản dị” của Lê Anh Trà.
H. Em hiểu “phong cách” là gì? Phong cách HCM là ntn? *GV gọi trả lời, gọi nhận xét. GV bổ sung.	- HS giải nghĩa một số từ khó,). *Phong cách là cách thức làm việc tạo nên một vẻ riêng ,độc đáo (theo từ điển tiếng Việt).	b/ Từ khó. - Phong cách: chú thích 1/sgk/7. - Phong cách HCM: lối sống, sinh hoạt, làm việc của Bác. -> Từ Hán Việt

Không thẻ bỏ qua các nhóm để nhận nhiều tài liệu hay 1. Ngữ văn THPT 2. Giáo viên tiếng anh THCS 3. Giáo viên lịch sử 4. Giáo viên hóa học 5. Giáo viên Toán THCS 6. Giáo viên tiểu học 7. Giáo viên ngữ văn THCS 8. Giáo viên tiếng anh tiểu học 9. Giáo viên vật lí Để tải trọn bộ chỉ với 50k, vui lòng liên hệ qua Zalo 0898666919 hoặc Fb: Hương Trần