PHÒNG GD VÀ ĐT QUẢNG YÊN TRƯỜNG THCS HÀ AN ––––––––––––– | MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2020 - 2021 MÔN: Ngữ văn 7 |
Năng lực Đánh giá | Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | Cộng | ||
Thấp | Cao | |||||
I. Phần đọc hiểu: Thơ trữ tình. | Tiêu chí chọn ngữ liệu: Bài thơ hoặc đoạn thơ đã học (không ra VB đọc thêm) (Khoảng 5- 7 câu thơ)
| - Nhớ và chép thuộc lòng khổ thơ - Xác định được tác giả, thể thơ và phương thức biểu đạt của đoạn thơ | Chỉ ra và phân tích tác dụng của các biện pháp nghệ thuật trong bài thơ hoặc đoạn thơ. |
| ||
Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: | 2 1,75 17,5% | 1 1,25 12,5% |
|
| 3 3,0 30% | |
II. Phần làm văn
|
|
Viết đoạn văn biểu cảm có sử dụng từ đồng nghĩa, trái nghĩa. |
Viết bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học. |
| ||
Số câu: Số điểm: Tỉ lệ |
|
| 1 2,0 20% | 1 5,0 50% | 2 7,0 70% | |
Tổng số câu : Tổng số điểm: Tỉ lệ | 2 1,75 17,5% | 1 1,25 12,5% | 1 2,0 20% | 1 5,0 50% | 5 10,0 100% | |
- Đề bàiĐề
B
PHÒNG GD VÀ ĐT QUẢNG YÊN TRƯỜNG THCS HÀ AN ––––––––––––– | ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2020 - 2021 MÔN: Ngữ văn 7 Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) –––––––––––––– |
Phần I: Đọc hiểu (3,0 điểm):
Câu 1: Nhớ và chép thuộc lòng khổ thơ đầu của bài thơ: Tiếng gà trưa
Câu 2: Bài thơ do ai sáng tác, xác định thể thơ, phương thức biểu đạt chính trong khổ thơ vừa chép?
Câu 3: Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong khổ đầu của bài thơ Tiếng gà trưa?
Phần 2: Tập làm văn: (7,0 điểm):
Câu 1. (2,0 điểm)
Viết một đoạn văn biểu cảm (4 – 6 câu) biểu cảm về quê hương có sử dụng từ trái nghĩa (gạch chân dưới từ trái nghĩa đó)
Câu 2. (5,0 điểm)
Phát biểu cảm nghĩ của em về bài thơ “Cảnh khuya” của Hồ Chí Minh.
--------------------- Hết ---------------------
Để tải trọn bộ chỉ với 50k, vui lòng liên hệ qua Zalo 0898666919 hoặc Fb: Hương Trần