KẾ HOẠCH BÀI DẠY

BÀI 9.TRÁI ĐẤT–NGÔI NHÀ CHUNG ( 14 tiết)

VĂN BẢN 1:

TRÁI ĐẤT - CÁI NÔI CỦA SỰ SỐNG

(2 tiết)

I. MỤC TIÊU

1. Năng lực

1.1 Năng lực chung

- Giải quyết vấn đề, sáng tạo:

HS xác định được nội dung chính của bài đọc –

hiểu dựa trên việc giải quyết một vấn đề có tính thực tiễn trong cuộc sống đó là

trái đất có vai trò quan trọng đối với sự sống[1].

- Tự chủ, tự học: tự nhận biết được văn bản thông tin chủ đềtrái đất ngôi nhà

chung của các loài sinh vật, trái đất đang bị tổn thương do con người [2]

- Giao tiếp, hợp tác: biết lắng nghe và nhận ra những thay đổi, điều chỉnh tích cực,

phù hợp; thiết lập và duy trì mối quan hệ với các thành viên của cộng đồng; chủ

động hoàn thành các công việc nhóm được giao[3].

1.2

Năng lực đặc thù

-Nhận biết được cách triển khai văn bản thông tin như nhan đề, sa-pô, đề mục, chữ

đậm,phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ như tranh ảnh. Tóm tắt được các ý chính

của mỗi đoạn văn trong van bản thông tin [4].

- Phân tích được trình tự văn bản: vừa theo trình tự thời gian, vừa theo trình tự

nhân quả [5].

- Vận dụng kiến thức đã học để tìm hiểu các văn bản thông tin khác hoặc có thể

bày tỏ thái độ của mình về một vấn đề[6].

2. Phẩm chất

-Có thái độ yêu quí trân trọng sự sống muôn loài, có ý thức bảo vệ môi trường

sống trên trái đất.

Nhân ái, chan hòa thể hiện được thái độ yêu quý trân trọng sự sống của muôn loài.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌCLIỆU

1.Giáo viên:

- SGK,SGV, SBT, sách tham khảo

-Máy chiếu, máy tính, bảng phụ và phiếu họctập.

-Tranh ảnhvề Trái đất

2. Học sinh

Chuẩn bị các nhiệm vụ học tập từng phần theo hướng dẫn ở bài mở đầu.

- SGK, vở ghi, giấy nháp, giấy A0, A4, bút màu, bút chì, bút viết,…

- Hoàn thành sản phẩm học tập, sơ đồ tư duy, phiếu học tập GV giao chuẩn bị