.png)
PHẦN 1:
GIỚI THIỆU VỀ KHOA HỌC TỰ NHIÊN VÀ CÁC PHÉP ĐO
CHỦ ĐỀ 1:
GIỚI THIỆU VỀ KHOA HỌC TỰ NHIHÊN, DỤNG CỤ ĐO
VÀ AN TOÀN THỰC HÀNH
Các yêu cầu cần đạt của chủ đê:
- Nêu được khái niệm khoa học tự nhiên.
- Trình bày được vai trò của khoa học tự nhiên trong cuộc sống.
- Phân biệt được các lĩnh vực chủ yếu của khoa học tự nhiên dựa vào đối tượng nghiên cứu.
- Nêu được những đặc điểm để nhận biết vật sống.
- Phân biệt được một số dụng cụ đo lường thường gặp trong học tập môn KHTN, biết cách sử dụng một số dụng cụ đo thể tích.
-Sử dụng được kính lúp và kính hiển vi quang học để quan sát mẫu vật.
- Phát biểu được quy định, quy tắc an toàn trong phòng thực hành.
- Nêu được ý nghĩa của các hình ảnh quy định an toàn trong phòng thực hành.
- Nhận biết được một số biển báo an toàn.
- Nêu được ý nghĩa của các kí hiệu cảnh báo trong phòng thực hành.
BÀI 1: GIỚI THIỆU VỀ KHOA HỌC TỰ NHIÊN
Môn học: KHTN- Lớp: 6
Thời gian thực hiện: 03 tiết
I. Mục tiêu:
NL,PC | Yêu cầu cần đạt | TT |
Năng lực bộ môn | ||
Nhận thức khoa học tự Nhiên | Nêu được khái niệm khoa học tự nhiên. | (1) |
Trình bày được vai trò của khoa học tự nhiên trong cuộc sống. | (2) | |
Phân biệt được các lĩnh vực chủ yếu của khoa học tự nhiên dựa vào đối tượng nghiên cứu. | (3) | |
Tìm hiểu tự nhiên | Dựa vào đặc điểm đặc trưng phân biệt vật sống và vật không sống trong tự nhiên. | (4) |
| ||
Năng lực chung | ||
Tự học và tự chủ | + Chủ động, tích cực nhận nhiệm vụ và hoàn thành nhiệm vụ GV giao. + Tự quyết định cách thức thực hiện, phân công trách nhiệm cho các thành viên trong nhóm. + Tìm kiếm thông tin, tham khảo nội dung sách giáo khoa. + Tự đánh giá quá trình và kết quả thực hiện của các thành viên và nhóm. | (5) (6)
(7) (8) |
Năng lực giao tiếp và hợp tác | + Tập hợp nhóm theo đúng yêu cầu, nhanh và đảm bảo trật tự. + Biết lắng nghe và có phản hồi tích cực trong giao tiếp. + Hỗ trợ các thành viên trong nhóm cách thực hiện nhiệm vụ. + Ghi chép kết quả làm việc nhóm một cách chính xác, có hệ thống. + Thảo luận, phối hợp tốt và thống nhất ý kiến với các thành viên trong nhóm để cùng hoàn thành nhiệm vụ nhóm. | (9) (10)
(11)
(12) |
Phẩm chất chủ yếu | ||
Yêu nước | Yêu nước, tích cực tham gia các hoạt động nghiên cứu và sáng tạo để góp phần phát triển đất nước, bảo vệ thiên nhiên. | (13) |
Trách nhiệm | Có trách nhiệm trong hoạt động nhóm, chủ động nhận và thực hiện các nhiệm vụ học tập. | (14) |
Trung thực | Trung thực khi thực hiện các nhiệm vụ học tập, báo cáo kết quả. | (16) |
II. Thiết bị dạy học và học liệu
Chuẩn bị của giáo viên | Chuẩn bị của học sinh |
- Phiếu học tập số 1, 2, 3 cho mỗi nhóm;Hình ảnh 1.1, 1.2, 1.4 SGK |
|