A- TÁC GIẢ NGUYỄN THIẾP
* Trước tiên chúng tôi nhắc lại cho HS đôi nét cơ bản về tác giả Nguyễn Thiếp, trong đó nhấn mạnh một số điểm quan trọng:
- Nguyễn Thiếp (1723-1804) quê ở huyện La Sơn, trấn Nghệ An (nay thuộc Đức Thọ, Hà Tĩnh).
- Về con người Nguyễn Thiếp chúng ta chú ý 4 nét chính
- Ông là bậc danh sỹ: được người đời ca ngợi có thiên tư sáng suốt, học vấn uyên bác-> là bậc hiền tài của nước Việt Nam ta.
- Cả cuộc đời ông gắn với sự nghiệp giáo dục (Thời Lê: Nguyễn Thiếp làm chức quan Huấn đạo- quan trông coi việc dạy học. Thời Tây Sơn, ông giữ chức viện trưởng viện Sùng Chính, giúp vua dịch kinh sách, tuyển chọn nhân tài, chấn hưng nền giáo dục nước nhà)
- Ông là người có nhân cách cao khiết:
Ông từng đỗ đạt làm quan nhưng trước tình hình triều chính suy vi-> ông từ quan về quê dạy học, không màng đến danh lợi.
- Nguyễn Thiếp còn là người có tấm lòng yêu nước thương dân tha thiết:
Từng làm quan rồi cáo quan nhưng khi thời thế thay đổi, nhà Tây Sơn thành lập, vua Quang Trung tỏ lòng chân thành biệt đãi nhân tài, ba lần đích thân đến thăm Nguyễn Thiếp tại tư gia tỏ lòng cầu hiền. Lần này ông không vì chấp nhất vào danh tiết, không câu nệ vào chuyện “bề tôi không thờ hai chủ”, mà quên đi trách nhiệm đối với non sông, đất nước. Bởi vậy Nguyễn Thiếp đã nhận lời giúp vua trong sự nghiệp chấn hưng giáo dục.
=>Kết luận: Nguyễn Thiếp là gương mặt lớn của nền văn hóa nước ta cuối thế kỉ XVIII, một bậc hiền tài, một nhân cách lớn.
* Sau khi nhắc lại về tác giả, tôi cung cấp cho HS một số nhận định về Nguyễn Thiếp để HS đưa vào bài viết:
* Một số nhận định về tác giả: (để HS đưa vào bài viết)
- “Ông là bậc thầy hiền sĩ thức thời, danh tiết thanh cao, biết người biết mình, không màng danh lợi” (Nguyễn Quốc Khánh- Viện nghiên cứu Hán Nôm).
- "Thơ đều tao nhã thanh thoát, lý thú thung dung, thực là lời nói của người có đức, các tao nhân ngâm khách không thể sánh được" (Phan Huy Chú- Văn tịch chí).
B- TÁC PHẨM:
- KIẾN THỨC CƠ BẢN:
Về văn bản, tôi sẽ nhắc lại cho HS những nét cơ bản về: hoàn cảnh sáng tác, xuất xứ, thể loại, PTBĐ, cách đọc. Trên cơ sở kiến thức cơ bản ấy, tôi nhấn mạnh ba điểm.
-Thứ nhất: hoàn cảnh sáng tác
Đây là thời điểm quan trọng, có tính chất bước ngoặt, bản lề bước sang thời bình, mở ra một nền thịnh trị của nước nhà. Lúc ấy ngôi vua chưa vững yên, lòng người còn li tán, rất cần ổn định lại tình hình chính trị, xã hội.
-Thứ hai: là mối quan hệ giữa ba phần của bài tấu.
Không thẻ bỏ qua các nhóm để nhận nhiều tài liệu hay 1. Ngữ văn THPT 2. Giáo viên tiếng anh THCS 3. Giáo viên lịch sử 4. Giáo viên hóa học 5. Giáo viên Toán THCS 6. Giáo viên tiểu học 7. Giáo viên ngữ văn THCS 8. Giáo viên tiếng anh tiểu học 9. Giáo viên vật lí Để tải trọn bộ chỉ với 50k, vui lòng liên hệ qua Zalo 0898666919 hoặc Fb: Hương Trần