PHẦN 6

TÌM TỪ ĐỒNG NGHĨA - TRÁI NGHĨA

o Dạng bài tìm từ đồng nghĩa và trái nghĩa thường dễ ăn điểm nếu chúng ta biết rõ nghĩa của từ, nhưng

cũng rất dễ mất điểm vì sự nhầm nghĩa. Do đó, ngoài việc bạn phải có kiến thức rộng về từ vựng, thì các

phương pháp làm bài dưới đây sẽ rất hữu ích cho các bạn muốn giành điểm tuyệt đối trong dạng bài này.

I. Phương pháp làm bài

Bước 1: Đọc kỹ đề bài

Đọc kỹ yêu cầu của đề bài để biết rằng đó là bài tìm từ đồng nghĩa (CLOSEST) hay trái nghĩa

(OPPOSITE). Sẽ thật là tiếc nếu chỉ vì hiểu nhầm đề nên chọn nhầm đáp án, mặc dù hiểu hết nghĩa của

câu hỏi và các lựa chọn cho sẵn. Lẽ ra chọn từ đồng nghĩa nhưng lại khoanh từ trái nghĩa, và ngược lại.

Bước 2: Tìm nghĩa của các từ

Bình thường, bạn sẽ phải tìm nghĩa của bốn từ vựng (một từ/ cụm từ in đậm ở câu cho sẵn và bốn từ/ cụm

từ tương ứng với bốn lựa chọn).

Thật tốt nếu bạn biết hết nghĩa của cả bốn từ này thì việc tìm ra đáp án đúng quá dễ dàng.

Nhưng nếu không, thì bạn biết nghĩa của từ/ cụm từ nào, bạn hãy lọc ra trước. Lúc này, bạn cần phải đoán

nghĩa của các từ bạn không biết.

Trường hợp 1: Biết nghĩa của từ cho sẵn ở đề bài nhưng các từ cần chọn lại khó.

Phần này sẽ hơi khó vì nó là từ đơn, nhưng bạn vẫn có thể đoán nghĩa của các từ khó đó bằng cách tìm

xem nó thuộc từ loại nào và được tạo thành từ từ gốc nào. Đồng thời, dựa vào nghĩa của từ cho sẵn trong

câu để suy luận ra đáp án.

Để tránh bị mất điểm ở dạng câu này, bạn nên cải thiện vốn từ vựng của mình tốt hơn.

Trường hợp 2: Biết nghĩa của các lựa chọn, nhưng không biết nghĩa của từ cho sẵn ở đề bài.

Để làm được câu này, bạn sẽ dựa vào nghĩa của bốn lựa chọn và ngữ cảnh của câu để suy đoán nghĩa từ

in đậm.

Thường thì trong bốn lựa chọn sẽ có 3 lựa chọn đồng nghĩa với từ cho sẵn nếu câu đó yêu cầu từ trái

nghĩa, và ngược lại sẽ có 3 lựa chọn trái nghĩa với từ cho sẵn nếu đề bài yêu cầu tìm từ đồng nghĩa. Kết

hợp ngữ cảnh của câu cho sẵn để tìm ra đáp án đúng.

II. LUYỆN TẬP

Exercise 1:

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in

each of the following questions.

1. I think we should not throw trash onto the water. It is very dirty.

A. garbage

B. paper

C. money

D. candy

2. What aspect of learning English do you find the most difficult?

A. searching

B. enjoying

C. doing

D. studying

3. If we had taken his sage advice, we wouldn’t be in so much trouble now.

A. willing

B. sturdy

C. wise

D. eager

4. The notice should be put in the most conspicuous place so that all the students can be well- informed.

A. popular

B. suspicious

C. easily seen

D. beautiful

5. He was asked to account for his presence at the scene of crime.