BÀI 5: ĐO KHỐI LƯỢNG
Thời lượng: 2 tiết
I.
MỤC TIÊU DẠY HỌC
1. Năng lực:
1.1 Năng lực khoa học tự nhiên:
- Nhận thức khoa học tự nhiên:
Nêu được cách đo, đơn vị đo và dụng cụ thường dùng
để đo khối lượng của một vật. Hiểu được tầm quan trọng của việc ước lượng trước khi đo
khối lượng.
- Tìm hiểu tự nhiên: Chỉ ra được một số thao tác sai khi đo khối lượng và nêu được
cách khắc phục thao tác sai đó
- Vận dụng kiến thức kĩ năng đã học:
Đo được khối lượng của một vật bằng cân (thực
hiện đúng thao tác, không yêu cầu tìm sai số).
1.2 Năng lực chung:
- Năng lực tự học và tự chủ: chủ động nhớ lại và ôn lại các đơn vị đo khối lượng đã biết.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thành lập nhóm theo đúng yêu cầu, nhanh và đảm bảo
trật tự; biết phân công nhiệm vụ phù hợp cho các thành viên tham gia hoạt động
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: lựa chọn được phương án thực hiện đo khối
lượng của một vật.
2. Phẩm chất:
- Tôn trọng ý kiến của các thành viên trong nhóm khi hợp tác.
- Khách quan, trung thực trong thu thập và xử lí số liệu, viết và nói đúng với kết quả thu
thập.
- Kiên trì, tỉ mỉ, cẩn thận trong quá trình quan sát, thu thập và xử lí số liệu, có ý chí vượt
qua khó khăn khi thực hiện các nhiệm vụ học tập vận dụng, mở rộng.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
Hoạt động học
Giáo viên
Học sinh
Hoạt động 1: Đặt vấn
đề - Khởi động.
- Hai cốc giống nhau.
- 200 ml nước.
- 200ml dầu.
- Sách giáo khoa
- Bút, vở
Hoạt động 2: Tìm hiểu
về đơn vị đo khối
lượng.
- Phiếu học tập 1.
- Rubrics đánh giá.
- Giáo viên chia lớp thành nhóm.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh nghiên
cứu trước nội dung bài học.
- Sách giáo khoa
- Bút, vở
Để tải trọn bộ chỉ với 50k, vui lòng liên hệ qua Zalo 0898666919 hoặc Fb: Hương Trần