BÀI 4: ĐO CHIỀU DÀI
Môn học: KHTN - Lớp: 6
Thời gian thực hiện: 02 tiết
I. MỤC TIÊU
:
1. Kiến thức:
- Lấy được ví dụ chứng tỏ giác quan của chúng ta có thể cảm nhận sai về
kích thước các vật.
- Nêu được cách đo, đơn vị đo và dụng cụ thường dùng để đo chiều dài một
vật.
- Xác định được tầm quan trọng của việc ước lượng chiều dài trước khi đo;
ước lượng được chiều dài của vật trong một số trường hợp đơn giản.
- Chỉ ra được một số thao tác sai khi đo chiều dài bằng thước và nêu được
cách khắc phục thao tác sai đó.
- Đo được chiều dài một vật bằng thước.
2. Năng lực:
2.1. Năng lực chung:
+ Tự chủ và tự học: Tự học theo hướng dẫn của giáo viên các nội dung của
đo chiều dài.
+ Giao tiếp và hợp tác: Thành lập nhóm theo đúng yêu cầu, nhanh và đảm
bảo trật tự; thảo luận với các thành viên trong nhóm để hoàn thành nhiệm vụ học
tập, khiêm tốn học hỏi các thành viên trong nhóm.
+ Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phát hiện và nêu được tình huống có vấn
đề trong đo chiều dài của vật.
2.2. Năng lực đặc thù:
+ Nhận thức khoa học tự nhiên: Nêu được đơn vị đo, dụng cụ và cách đo
chiều dài một vật; xác định được tầm quan trọng của việc ước lượng chiều dài
trước khi đo; ước lượng được chiều dài của vật trong một số trường hợp đơn giản.
+ Tìm hiểu tự nhiên: Chỉ ra được một số thao tác sai khi đo chiều dài bằng
thước và nêu được cách khắc phục thao tác sai đó; lấy được ví dụ chứng tỏ giác
quan của chúng ta có thể cảm nhận sai về kích thước các vật.
+ Vận dụng kiến thức kĩ năng đã học: Đo được chiều dài một vật bằng
thước.
3. Phẩm chất:
- Nhân ái: Tôn trọng sự khác biệt về năng lực nhận thức.
- Chăm chỉ: Luôn cố gắng học tập đạt kết quả tốt. Luyện tập thể dục thể thao
để tăng trưởng chiều cao.
- Trung thực: Khách quan, trung thực khi thu thập và xử lý số liệu; viết và
nói đúng với kết quả thu thập khi thực hiện phép đo chiều dài.
Để tải trọn bộ chỉ với 50k, vui lòng liên hệ qua Zalo 0898666919 hoặc Fb: Hương Trần