Sau khi đ c

ọ

1. Em có th t

ng t

ng, hình dung nh

ng hình

nh gì khi đ c ba dòng th đ u?

ể ưở

ượ

ữ

ả

ọ

ơ ầ

2. Hãy nêu nh

ng ý nghĩ, c

m xúc c

a nhân v t “tôi” khi “v

i v chi

c l

ng trong ý

ữ

ả

ủ

ậ

ộ

ẽ

ế

ồ

nghĩ”.

=> L i gi

i

ờ

ả

1.T

ng t

ng, hình dung c

a em v nh ng hình

nh khi đ c ba dòng th đ u: Hình

nh chú

ưở

ượ

ủ

ề

ữ

ả

ọ

ơ ầ

ả

chim chào mào v i nh ng chi

c lông có đ m tr

ng, cái mào màu đ r

c đang say s

a hót líu lo

ớ

ữ

ế

ố

ắ

ỏ ự

ư

trên cành cao. Tác gi

đ ng th i đ t đ nh v trí “Hót trên cây cao chót vót” c

a “nhân v t” này.

ả ồ

ờ

ặ

ị

ị

ủ

ậ

Ba câu th đã m ra m t khung c

nh thanh bình, có th đó là ban mai trong su t ho c hoàng

ơ

ở

ộ

ả

ể

ố

ặ

hôn ráng vàng, thanh t nh. Nó mang đ n cho b n đ c c

m giác yên bình v m t kho ng không

ị

ế

ạ

ọ

ả

ề

ộ

ả

thiên nhiên thanh s

ch, m

t xanh. Đ n câu th th ba c

a kh th này là m t b n ký x

ng

ạ

ướ

ế

ơ

ứ

ủ

ổ

ơ

ộ

ả

ướ

âm gi

ng chim đ y thú v : “triu… uýt… huýt… tu hìu…”.

ọ

ầ

ị

Đây không ch đ n thu n là ti

ng hót huy n di

u c

a con chào mào, mà là ti

ng v ng c

a

ỉ

ơ

ầ

ế

ề

ệ

ủ

ế

ọ

ủ

thiên nhiên trong kho ng không kỳ vĩ, bí

n. S vang v ng c

a câu th th ba này đ

c phát

ả

ẩ

ự

ọ

ủ

ơ

ứ

ượ

ra t

hình

nh “đ m tr

ng mũ đ ” và “cây cao chót vót”

trên.

ừ

ả

ố

ắ

ỏ

ở

2.Nh ng ý nghĩ, c

m xúc c

a nhân v t “tôi” khi “v i v chi

c l

ng trong ý nghĩ”:

ữ

ả

ủ

ậ

ộ

ẽ

ế

ồ

Nhà th đã

ơ

nghĩ ph i nhanh chóng v chi

c l

ng cho con chào mào. V y “chi

c l

ng” c

a ông đ

c đan

ả

ẽ

ế

ồ

ậ

ế

ồ

ủ

ượ

b n b ng t

ng t

ng v i m c đích bi

u đ t quy n s

h u thiên nhiên, phô b y cái đ p c

a

ệ

ằ

ưở

ượ

ớ

ụ

ể

ạ

ề

ở ữ

ầ

ẹ

ủ

riêng tác gi

. Và n i “s

chim bay đi” chính là n i lo cái đ p bi

n m t, vu t m t. Đây là m t

ả

ỗ

ợ

ỗ

ẹ

ế

ấ

ộ

ấ

ộ

câu th kỳ l

. T v ng trong câu th đ u mang ý nghĩa ràng bu c, gi

l

i, b t, bó h p…

ơ

ạ

ừ ự

ơ ề

ộ

ữ ạ

ắ

ẹ

nh ng n i hàm câu th l

i m ra, tr

i r

ng, bay b ng… Câu th này cho th y, tác gi

khao

ư

ộ

ơ ạ

ở

ả

ộ

ổ

ơ

ấ

ả

khát m r

ng “chi

c l

ng” c

a ông thành không gian b t t

n, mu n đ tâm h n mình bao

ở ộ

ế

ồ

ủ

ấ

ậ

ố

ể

ồ

trùm c

thiên nhiên r

ng l

n cho con chào mào khoe s

c và c

t ti

ng t

do.

ả

ộ

ớ

ắ

ấ

ế

ự

3. Vì sao lúc đ u, nhân v t “tôi” “s

chim bay đi” nh

ng k t thúc bài l

i kh ng đ nh:

ầ

ậ

ợ

ư

ế

ạ

ẳ

ị

Ch ng c

n chim l

i bay v /Ti

ng hót

y gi

tôi đã nghe r

t rõ.

ẳ

ầ

ạ

ề

ế

ấ

ờ

ấ

4. Dòng th nào đ

c l

p l

i trong bài th ? Theo em vi

c l

p l

i nh

v y có tác d

ng

ơ

ượ

ặ

ạ

ơ

ệ

ặ

ạ

ư ậ

ụ

gì?

5. Con chim chào mào đã bay đi r

i nh

ng nhân v t “tôi” v n có th nghe r

t rõ ti

ng

ồ

ư

ậ

ẫ

ể

ấ

ế

chim hót. Vi

t m t đo n văn (kho ng 5-7 câu) miêu t

m t hình

nh thiên nhiên t

i

ế

ộ

ạ

ả

ả

ộ

ả

ươ

đ p đ

c em l

u gi

trong ký

c.

ẹ

ượ

ư

ữ

ứ

=> L i gi

i

ờ

ả

3. “Ch ng c

n chim l

i bay v / Ti

ng hót

y gi

tôi nghe r

t rõ”,

ẳ

ầ

ạ

ề

ế

ấ

ờ

ấ

hai câu th k t cho th y

ơ ế

ấ

“con chào mào” đã bay đi xa, tr

v v i thiên nhiên r

ng l

n, v i th gi

i t

do và h n nhiên

ở ề ớ

ộ

ớ

ớ

ế

ớ

ự

ồ

c

a nó. Tác gi

vi

t r

ng “ch ng c

n chim l

i bay v ” b i ông đã c

m th y đ , th y tr

n

ủ

ả

ế

ằ

ẳ

ầ

ạ

ề

ở

ả

ấ

ủ

ấ

ọ

v n m t thiên nhiên tuy t đ p trong cõi h n mình. Câu th đa nghĩa cho th y, nhà th đang

ẹ

ộ

ệ

ẹ

ồ

ơ

ấ

ơ

Để tải trọn bộ chỉ với 50k, vui lòng liên hệ qua Zalo 0898666919 hoặc Fb: Hương Trần