LỰA CHỌN, SỬ DỤNG PP VÀ KTDH CỦA MỘT CHỦ ĐỂ TRONG MÔN KHTN
TÊN CHỦ ĐỀ: NĂNG LƯỢNG VÀ CUỘC SỐNG
Hoạt động học (thời gian) | Mục tiêu (Có thể ghi ở dạng STT hoặc dạng mã hóa đối với YCCĐ) | Nội dung trọng tâm | PP/KTDH chủ đạo | Phương án đánh giá | ||
(STT) | Mã hóa | Phương án | Công cụ | |||
Hoạt động 1. Đặt vấn đề (5 phút) | Trình bày được những kiến thức liên quan năng lương, các dạng năng lượng trong cuộc sống Biết được các vấn đề cần khám phá trong bài học | Kiến thức liên quan đến năng lượng
| - Dạy học trực quan. - Kỹ thuật KWL/KWLH | Hỏi đáp | Câu hỏi | |
Hoạt động 2. Tìm hiểu các dạng năng lượng (85 phút) | (13)
(15) | 13.TC.1.1 15.CC1 | Các dạng năng lượng trong cuộc sống. | - Dạy học trực quan: sử dụng các hỉnh ảnh. - Kỹ thuật: động não - công não | Viết | Phiếu học tập số 1 |
(9)
| 9.KHTN.1.3 | Phân loại các dạng năng lượng theo tiêu chí
| - Dạy học trực quan - Kỹ thuật: động não - công não. | Viết | Bảng kiểm, Phiế u học tập số 2 | |
Hoạt động 3. Tìm hiểu đặc trưng của năng lượng (45 phút) | (1) (10) (13) (14) | 1.KHTN.1.2 10.KHTN.2.1 13.TC.1.1 14.GTHT.1.4 | Tìm hiểu đặc trưng của năng lượng | - Dạy học hợp tác - Kỹ thuật động não - công não | Sản phẩm học tập | Rubric |
Hoạt động 4. Tìm hiểu nhiên liệu và năng lượng tái tạo (45 phút) | (2) (8)
| 2.KHTN.1.2 8.KHTN.1.2 | - Nhiên liệu là gì - Năng lượng tái tạo là gì? | - Dạy học khám phá - Kỹ thuật: Động não – Công não | Sản phầm học tập | Thang đánh giá
|
Hoạt động 5. Tìm hiểu hiểu về bảo toàn năng lượng (90 phút) | (3)
(4)
(5)
(6) | 3.KHTN.1.2 4.KHTN.1.2 5.KHTN.1.2 6.KHTN.1.2 | - Sự truyền năng lựng giữa các vật - Sự chuyển hóa giữa các dạng năng lượng - Định luật bảo toàn năng lượng | - Dạy học trực quan. - Kỹ thuật: các mảnh ghép | Quan sát Viết | Phiếu học tập 5,6,7
|
Hoạt động 6. Tìm hiểu năng lượng hao phí trong sử dụng (45 phút) | (7) | 7.KHTN.1.2 | Nêu được: Năng lượng hao phí luôn xuất hiện khi năng lượng được chuyển từ dạng này sang dạng khác, từ vật này sang vật khác. | - Dạy học trực quan. - Kỹ thuật: Kỹ thuật: khăn trải bàn | Sản phẩm học tập | Câu hỏi |
Hoạt động 7. Tìm hiểu về tiết kiệm năng lượng (45 phút) | (12)
| 12.KHTN.3.2 | Đề xuất được biện pháp để tiết kiệm năng lượng trong các hoạt động hàng ngày. | - Dạy học trực quan. - Sử dụng phương pháp dạy học theo nhóm. | Viết và sản phẩm học tập.
| - Phiếu học tập 8Thang |