SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ………. TRƯỜNG THPT ………. | ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I MÔN: NGỮ VĂN 10 Năm học: 2018 – 2019 Thời gian làm bài: 90 phút |
Phần I: Đọc hiểu (3 điểm)
Đọc đoạn văn bản sau và trả lời câu hỏi từ 1 đến 6:
"Lão gọi nó là cậu Vàng như một bà hiếm hoi gọi đứa con cầu tự. Thỉnh thoảng không có việc gì làm, lão lại bắt rận cho nó hay đem nó ra ao tắm. Lão cho nó ăn cơm trong một cái bát như một nhà giàu. Lão ăn gì lão cũng chia cho nó ăn cùng. Những buổi tối khi lão uống rượu, thì nó ngồi dưới chân lão. Lão cứ nhắm vài miếng lại gắp cho nó một miếng như người ta gắp thức ăn cho trẻ."
Câu 1: Đoạn văn bản trên trích trong tác phẩm nào? Của nhà văn nào?
Câu 2: Nó trong đoạn trích là người hay con vật?
Câu 3: Xác định phương thức biểu đạt của đoạn trích.
Câu 4: Đoạn trích đã sử dụng biện pháp tu từ nào? Mấy lần?
Câu 5: Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ đó.
Câu 6: Nêu cảm nhận của em về tình cảm của ông lão đối với nhân vật "nó" trong đoạn văn bản. (khoảng 3 câu).
Phần II: Làm văn (7 điểm)
Vẻ đẹp tâm hồn Nguyễn Trãi trong bài thơ Cảnh ngày hè.
“Rồi hóng mát thuở ngày trường,
Hòe lục đùn đùn tán rợp giương.
Thạch lựu hiên còn phun thức đỏ,
Hồng liên trì đã tiễn mùi hương.
Lao xao chợ cá làng ngư phủ,
Dắng dỏi cầm ve lầu tịch dương.
Dẽ có Ngu cầm đàn một tiếng,
Dân giàu đủ khắp đòi phương.”
(Theo Hợp tuyển thơ văn Việt Nam, tập II – Văn học thế kỉ X – thế kỉ XVII, Sdd)
ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
MÔN: NGỮ VĂN 10
Phần I - Đọc -hiểu
Câu 1: Tác phẩm Lão Hạc của Nam Cao
+ Cho 0,5 điểm nếu HS nêu đủ hai ý trên
+ Cho 0,25 điểm nếu HS chỉ nêu được 1/2 ý.
+ Cho 0 điểm nếu HS không trả lời hoặc trả lời sai.
Câu 2: Nhân vật "nó" trong đoạn văn bản là con chó. (con vật)
+ Cho 0,5 điểm nếu HS trả lời đúng ý trên
+ Cho 0 điểm nếu HS không trả lời hoặc trả lời sai.
Câu 3: Phương thức biểu đạt của đoạn văn bản là tự sự
+ Cho 0,5 điểm nếu HS nêu đúng đáp án.
+ Cho 0 điểm nếu HS không trả lời hoặc trả lời sai.
Câu 4: Biện pháp tu từ so sánh, 3 lần
+ Cho 0,5 điểm nếu HS nêu đúng hai ý trên
+ Cho 0,25 điểm nếu HS chỉ nêu được 1/2 ý.
+ Cho 0 điểm nếu HS không trả lời hoặc trả lời sai.
Câu 5: Tác dụng: Làm nổi bật tình cảm yêu thương, quý mến của lão Hạc đối với con chó.
+ Cho 0,5 điểm nếu HS trả lời đúng ý trên
+ Cho 0 điểm nếu HS không trả lời hoặc trả lời sai.
Câu 6: HS có thể có nhiều cảm nhận khác nhau song cơ bản phải nêu được những nét sau:
Đó là tình cảm của người cha dành cho đứa con đi xa của lão Hạc. Lão coi cậu Vàng chính là đứa con của mình và đối xử với nó không khác gì một con người, một người bạn để hàn huyên tâm sự.
+ Cho 0,5 điểm nếu HS nêu đúng ý trên
+ Cho 0,25 điểm nếu HS chỉ nêu được 2/3 ý.
+ Cho 0 điểm nếu HS không trả lời.