GIÁO ÁN DẠY THÊM TOÁN 7 Năm học 2019 – 2020

Ngày soạn: …………………….. Ngày dạy: ………….……… Lớp: ………..

BUỔI 13: ÔN TẬP QUAN HỆ GIỮA 3 CẠNH TRONG TAM GIÁC

BẤT ĐẲNG THỨC TAM GIÁC

I.

Mục tiêu.

1.

Kiến thức.

-

Nắm vững quan hệ giữa độ dài các cạnh của một tam giác, biết được ba đoạn

thẳng có độ dài như thế nào thì không thể là ba cạnh của một tam giác (điều kiện

cần để ba đoạn thẳng là ba cạnh của một tam giác)

2.

Kĩ năng.

-

Có kĩ năng vận dụng tính chất về quan hệ cạnh và góc trong tam giác, về đường

vuông góc vói đường xiên.

-

Học sinh biết vận dụng bất đẳng thức tam giác để kiểm tra khả năng ghép thành

tam giác của 3 đoạn thẳng bất kỳ

-

Học sinh biết sử dụng bất đẳng thức tam giác để tìm độ dài cạnh của tam giác

3.

Thái độ. Học sinh thích học hình.

II.

Chuẩn bị của GV và HS.

1.

Chuẩn bị của GV.

-

Giáo án, tài liệu tham khảo, đồ dùng dạy học.

2.

Chuẩn bị của HS.

-

Đồ dùng học tập, học bài cũ.

III.

Tiến trình bài dạy.

1.

Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số lớp.

2.

Nội dung dạy:

Tiết 1: Bất đẳng thức trong tam giác

Mục tiêu: Học sinh hiểu được bất đẳng thức trong tam giác

Hoạt động của giáo viên và học sinh

Nội dung

-

Gv: Cho học sinh chép lý thuyết bất

đẳng thức trong tam giác:

-

Hs chép lý thuyết vào tập

-

Gv giải thích cho học sinh những từ

học sinh không hiểu (nếu có): “đẳng”

– bằng; “bất đẳng” – không bằng (lớn

hơn hoặc bé hơn)

-

Gv vẽ

ABC



và cho học sinh đọc lại

lý thuyết vài lần. Căn cứ theo lý thuyết

gv hướng dẫn học sinh chọn ra 1 trong

ba cạnh của tam giác và lập bất đẳng

thức tam giác:

-

Hs chọn cạnh BC

-

Gv vậy các cạnh còn lại cũng tương tự

cạnh BC

-

Lưu ý: trong bất đẳng thức tam giác

I. Lý Thuyết:

Trong một tam giác, độ dài một cạnh bao

giờ cũng lớn hơn hiệu và bé hơn tổng độ

dài hai cạnh còn lại.

AC

AB

BC

AC

AB









BC

AC

AB

BC

AC









BC

AB

AC

BC

AB









Trang 1

C

B

A

Để tải trọn bộ chỉ với 50k, vui lòng liên hệ qua Zalo 0898666919 hoặc Fb: Hương Trần