Đề 1:

Phần I:(3,5điểm)

Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi:

NGƯỜI ĂN XIN

Một người ăn xin đã già. Đôi mắt ông đỏ hoe, nước mắt ông giàn giụa, đôi môi tái nhợt, áo quần tả tơi. Ông chìa tay xin tôi. 

Tôi lục hết túi nọ đến túi kia, không có lấy một xu, không có cả khăn tay, chẳng có gì hết. 
Ông vẫn đợi tôi. Tôi chẳng biết làm thế nào. Bàn tay tôi run run nắm chặt lấy bàn tay nóng hổi của ông:

– Xin ông đừng giận cháu! Cháu không có gì cho ông cả.

Ông nhìn tôi chăm chăm đôi môi nở nụ cười:

- Cháu ơi, cảm ơn cháu! Như vậy là cháu đã cho lão rồi. 

Khi ấy tôi chợt hiểu ra: cả tôi nữa tôi cũng vừa nhận được một cái gì đó của ông.

(Theo Tuốc- ghê- nhép)

Câu 1. (0,5 điểm): Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản.

Phương thức biểu đạt chính: Tự sự

Câu 2.(0,5 điểm): Văn bản “Người ăn xin” liên quan đến phương châm hội thoại nào? Vì sao?

Phương châm hội thoại: Lịch sự

Bởi vì giữa hai nhân vật khi trò chuyện  họ đều dùng cách thức tôn trọng lẫn nhau. Lịch sự giao tiếp đối thoại với người khác.

Câu 3.(0,5 điểm): Bài học rút ra từ văn bản trên? 

Từ văn bản trên  ta rút ra được trong cuộc sống này cần phải biết học cách yêu thương, đối xử tôn trọng với những người xung quanh. Hơn thế phải biết chia sẻ, đồng cảm/ cảm thông cho người khác có những hoàn cảnh đặc biệt. Biết học cách cho đi và không cần nhận lại điều gì “Sống là cho đâu chỉ nhận riêng ai”.

Câu 4.(2 điểm): Dựa vào câu chuyện “Người ăn xin” của Tuốc-ghê-nhép, em hãy viết một đoạn văn nghị luận (khoảng 2/3 trang giấy) bàn về ý nghĩa của tình yêu thương con người.     

1.Mở đoạn: Giới thiệu được vấn đề cần bàn luận 

Nhà thơ Thanh Thảo đã từng nói “Sống là cho đâu chỉ nhận riêng ai”,  trong cuộc hiện nay tình yêu thương của con người là vấn đề vô cùng quan trọng và cần thiết.

2.Thân đoạn

a.Giải thích

Trước hết chúng ta hiểu tình yêu thương là tình cảm giữa con người dành cho nhau. Là luôn thấu hiểu, thông cảm với những hoàn cảnh khó khăn, những người thiếu sự yêu thương.

b. Biểu hiện

Tình yêu thương được biểu hiện qua sự quan tâm, đồng cảm, chia sẻ, với những người xung quanh trong cuộc sống của ta.

Họ sẵn sàng giúp đỡ, lan tỏa những hành động tốt đẹp để với mọi người.

c.Ý nghĩa /vai trò

Những người biết yêu thương, chia sẻ đối với người khác luôn được yêu quý và tôn trọng.

Là cơ sở xây dựng tốt đẹp mối quan hệ giữa con người và con người.

Việc giúp đỡ cho những người khó khăn, tạo cho họ động lực, ánh sáng để không ngừng cố gắng hơn.

d.Dẫn chứng

Hỗ trợ miền Trung bão lũ: Phạm Kim Dung, Trường Giang,..

Hiến máu nhân đạo

Những hành đơn giản như giúp những cụ già sang đường.

e.Phản đề

Nhưng bên cạnh đó một số thành phần nhỏ vẫn giữ thái độ thờ ơ, vô cảm với những người xung quanh sống ích kỉ chỉ biết bản thân mình.

f.Bài học rút ra.

Là một học sinh đang còn ngồi trên ghế nhà trường cần phải ra sức học tập, tu dưỡng đạo đức, dùng những hành động nhỏ của mình để tiếp nối tình yêu thương giữa con người với con người.

3.Kết bài

Thông điệp:…Bạn ơi! Sống trong cuộc đời này cần phải học cách sẻ chia, yêu thương lẫn nhau.