.png)
PHÒNG GDĐT THẠCH AN TRƯỜNG THCS ĐÔNG KHÊ
| ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022 -2023 MÔN: NGỮ VĂN 6 (Thời gian: 90 phút, không kể thời gian giao đề) |
I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA
Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng trong chương trình từ đầu năm học đến giữa học kì I, môn ngữ văn lớp 6 với mục đích đánh giá năng lực đọc – hiểu và tạo lập văn bản của HS thông qua hình thức kiểm tra tự luận, trắc nghiệm.
II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA
Hình thức: Tự luận và trắc nghiệm.
III. THIẾT LẬP MA TRẬN
TT | Kĩ năng | Nội dung/đơn vị kiến thức | Mức độ nhận thức | Tổng % điểm | |||||||
Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | Vận dụng cao | ||||||||
TNKQ | TL | TNKQ | TL | TNKQ | TL | TNKQ | TL | ||||
1
| Đọc hiểu
| Truyện đồng thoại | 3 | 0 | 5 | 0 | 0 | 2 | 0 |
| 60 |
2 | Viết
| Kể lại một trải nghiệm của bản thân | 0 | 1* | 0 | 1* | 0 | 1* | 0 | 1* | 40 |
Tổng | 15 | 5 | 25 | 15 | 0 | 30 | 0 | 10 | 100 | ||
Tỉ lệ % | 20% | 40% | 30% | 10% | |||||||
Tỉ lệ chung | 60% | 40% | |||||||||
IV. BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I LỚP 6
TT | Chương/ Chủ đề | Nội dung/ Đơn vị kiến thức | Mức độ đánh giá | Số câu hỏi theo mức độ nhận thức | |||
Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | Vận dụng cao | ||||
1 | Đọc hiểu | Truyện đồng thoại | Nhận biết: - Nhận biết được nhân vật, thể loại, lời người kể chuyện. Thông hiểu: - Phân tích được đặc điểm nhân vật thông qua hành động, cử chỉ, ý nghĩ. - Xác định và phân tích được tác dụng của nghệ thuật nhân hóa. - Phân tích và lựa chọn được đại từ nhân xưng phù hợp. Vận dụng: - Lí giải được suy nghĩ của nhân vật và rú ra bài học cho bản thân do văn bản gợi ra | 3 TN
| 5TN
| 1TL
|
|
2 | Viết | Kể lại một trải nghiệm của bản thân | Nhận biết: Thông hiểu: Vận dụng: Vận dụng cao: Viết được bài văn kể lại một trải nghiệm của bản thân; dùng người kể chuyện ngôi thứ nhất chia sẻ trải nghiệm và thể hiện cảm xúc trước sự việc được kể. | 1* | 1* | 1* |
1TL*
|
Tổng | 3 TN | 5TN | 1 TL | 1 TL | |||
Tỉ lệ % | 20 | 40 | 30 | 10 | |||
Tỉ lệ chung | 60 | 40 | |||||