ĐÁP ÁN VĂN 6 HK1

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I

MÔN NGỮ VĂN – LỚP 6

NĂM HỌC 2022 – 2023

Thời gian làm bài: 90 phút

I. ĐỌC HIỂU (6.0 điểm) 

Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu cho dưới:

…Đã tới giờ thi tài, giám khảo Chim Khuyên và Ếch mời các bạn trong rừng hãy hăng hái ghi tên biểu diễn. Trong lúc chờ đợi xem ai ra trước, Vẹt nhấp nhổm như ngồi trên đống lửa. Bỗng nghe "quạc quạc", Vẹt quay lại. A, Vịt à? Vịt ra trước à? Thấy vậy, Vẹt ta liền nhảy vào hót lên một chuỗi âm thanh líu ríu. Chim Khuyên nhấc bút định chấm cho Vẹt tám điểm, thì Liếu Điếu kêu:

            - Đấy là tiếng hót của tôi!

            Ban giám khảo bảo Vẹt hót lại. Vẹt liền đập cánh, vươn cổ gáy một hơi dài. Gà Trống lên tiếng:

            - Đấy là tiếng hót của tôi!

            Vẹt tức mình, huýt một hồi lanh lảnh. Chích Chòe đứng bên cạnh nhận ngay đấy là giọng hót của mình.

            Giám khảo Ếch liền bảo Vẹt hãy hót lên tiếng hót của chính mình. Vẹt nhướn cổ, hú rõ to. Ngay lúc đó, Vượn nhào tới túm lấy Vẹt:

            - Sao lại hú tiếng của tớ?

            Vẹt hoảng hốt bay lên. Nó không làm sao nghĩ ra cho được tiếng hót của mình nữa. Nó ngượng nghịu nhìn các bạn. Từ xưa đến nay, Vẹt chỉ biết bắt chước, hót theo tiếng hót của người khác mà thôi. Nó hót đấy mà nó không hiểu gì cả. Tới lúc này, nó mới biết là nó rất nghèo. Nó không có tiếng hót riêng...     

            (Trích Con Vẹt nghèo – Phong Thu, Những truyện hay viết cho thiếu nhi, NXB                                                                                           Kim Đồng, 2018, tr.149-151)   

Câu 1. Đoạn trích “Con Vẹt nghèo” được kể theo ngôi thứ mấy?

Câu 2. Xác định thể loại đoạn trích “Con Vẹt nghèo”.

Câu 3. Tìm từ láy trong câu “Trong lúc chờ đợi xem ai ra trước, Vẹt nhấp nhổm như ngồi trên đống lửa”.

Câu 4. Đoạn trích trên viết về chủ đề gì?  

Câu 5. Qua đoạn trích trên, em rút ra bài học gì cho bản thân?     

II. VIẾT (4.0 điểm) 

Viết bài văn kể lại một buổi lao động đáng nhớ của bản thân.

--- HẾT ---

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ I

MÔN NGỮ VĂN – LỚP 6

NĂM HỌC 2022 – 2023

Hướng dẫn chấm và thang điểm gồm 02 trang

A. HƯỚNG DẪN CHUNG

     - Giám khảo cần nắm vững yêu cầu của hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát bài làm của học sinh, tránh cách chấm đếm ý cho điểm.

    - Do đặc trưng của bộ môn Ngữ văn nên giám khảo cần chủ động, linh hoạt trong việc vận dụng hướng dẫn chấm và thang điểm; khuyến khích những bài viết có cảm xúc và sáng tạo.

     - Nếu học sinh làm bài theo cách riêng nhưng đáp ứng được yêu cầu cơ bản, giám khảo vẫn cho đủ điểm.

     - Việc chi tiết hóa điểm số của các ý (nếu có) phải đảm bảo không sai lệch với tổng điểm của mỗi ý và được thống nhất trong tổ chấm. Sau khi cộng điểm toàn bài, làm tròn điểm theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo về cách tính điểm đối với bài kiểm tra định kì.

                   B. HƯỚNG DẪN CỤ THỂ VÀ THANG ĐIỂM