.png)
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 10
Tuần 1 - Tiết TC 1
Ngày soạn: 07/ 09/ 2021
Giới thiệu chương trình NV 10, hướng dẫn phương pháp học trưc tuyến,
thông qua nội quy học trực tuyến
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức:
- Nắm được quy tắc học online.
- Hiểu được những nội dung cơ bản trong chương trình Ngữ văn 10.
2. Kĩ năng: Đọc-hiểu tổng quát, nắm bắt được phương pháp học
3. Thái độ: Nghiêm túc, ý thức tự giác khi học trực tuyến. Từ đó có lòng say mê với văn học Việt Nam.
4. Định hướng góp phần hình thành năng lực: Năng lực đọc sgk, tổng hợp, phân hóa kiến thức, tái hiện, khái quát.
II. CHUẨN BỊ:
1. GV:
- SGK, SGV.
- Thiết kế bài học.
- GV tổ chức giờ dạy trên MS-Teams
2. HS:
- Xem trước chương trình Ngữ văn 10.
- Soạn bài.
III. PHƯƠNG PHÁP:
GV tổ chức giờ dạy theo cách kết hợp các hình thức phát vấn, tổ chức trao đổi, thảo luận các câu hỏi GV đề ra.
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra vở soạn, sách giáo khoa của học sinh.
3. Tổ chức các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS | NỘI DUNG CẦN ĐẠT |
Hoạt động 1: Khởi động GV giới thiệu nội dung tiết học: 1. Nội quy học môn ngữ văn trực tuyến 2. Giới thiệu chương trình ngữ văn 12 3. Phương pháp học tốt môn ngữ văn 4. Cách học tốt môn ngữ văn trực tuyến 5. Gameshow “ngôi sao văn học” Hoạt động 2: Hình thành kiến thức 1. GV thông qua Nội quy học môn ngữ văn trực tuyến: - Cho HS xem đoạn clip - Yêu cầu HS nhắc lại sau khi xem xong. - Gv lần lượt nêu ra các nội quy khi học trực tuyến. - Hs chú ý lắng nghe.
2.Giới thiệu chương trình Ngữ văn 10 Văn học sử Phần đọc văn Phần tiếng Việt Phần tập làm văn Phần lí luận văn học Văn học nước ngoài 3. GV hướng dẫn Phương pháp học tốt môn ngữ văn: - Em hãy nêu một số phương pháp để học môn Văn có hiệu quả ? -Gv nêu 1 số phương pháp học môn Ngữ văn hiệu quả. Đơn giản hóa suy nghĩ về môn Ngữ Văn Tập trung nghe giảng Tập luyện thói quen đọc sách, gạch chân, đánh dấu những KT quan trọng. Rèn luyện tinh thần tự giác học tập Sơ đồ tư duy nội dung bài học Trao đổi kiến thức với thầy cô và bạn bè Rèn luyện cách viết, viết có luận điểm thường xuyên. Liên hệ tới các môn học khác và cuộc sống. 4.Để học trực tuyến Ngữ văn có hiệu quả. Tinh thần tự giác, kế hoạch học tập rõ ràng Tích cực tương tác với GV và tham gia thảo luận. Ghi chép đầy đủ và đọc lại sau mỗi buổi học Luôn giữ sức khỏe thật tốt! Hoạt động 3: Luyện tập, thực hành tại lớp ? Trong phần giới thiệu về chương trình Ngữ văn 10, em ấn tượng nhất nội dung nào? Vì sao?
5. GAMESHOW “NGÔI SAO VĂN HỌC” Câu 1: Truyện ngắn “ Làng” của tác giả nào? Nhân vật chính trong tác phẩm là ai? Kim Lân, ông Hai 2/ Những câu thơ sau đây thuộc bài thơ nào? Tác giả nào? “ Bỗng nhận ra hương ổi Phả vào trong gió se Sương chùng chình qua ngõ Hình như thu đã về” Sang thu, Hữu Thỉnh 3/ Hãy đọc 4 câu thơ đầu trong bài thơ “ Đoàn thuyền đánh cá” – Huy Cận? “ Mặt trời xuống biển như hòn lửa Sóng đã cài then đêm sập cửa Đoàn thuyền đánh cá lại ra khơi Câu hát căng buồm cùng gió khơi” 4/ Bài thơ “ Đồng chí” đã thể hiện nội dung gì? Tình đồng đội, đồng chí trong những năm kháng chiến chống Pháp 5/ Hai câu thơ “ Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ” Tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ gì? Ẩn dụ “mặt trời”-Bác 6/ Hình tượng anh bộ đội trong kháng chiến chống Pháp và chống Mĩ đã thể hiện những phẩm chất đẹp đẽ nào của người lính Cụ Hồ qua 2 bài thơ “ Đồng chí” và “ Tiểu đội xe không kính”? Dũng cảm, kiên cường, thắm thiết tình đồng đội, lạc quan, yêu đời… 7/ Khái quát ý nghĩa nhan đề bài thơ “ Mùa xuân nho nhỏ” – Thanh Hải? Mùa xuân-tuổi xuân là khoảng thời gian đẹp đẽ nhất, hãy sống cống hiến, sống sao cho ý nghĩa với cuộc đời… 8/ Truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long được sáng tác năm 1970 trong một chuyến đi thực tế ở đâu? Sapa, Lào Cai Hoạt động 4: Vận dụng, mở rộng ( kết hợp hd 3) |
I. NỘI QUY HỌC MÔN NGỮ VĂN TRỰC TUYẾN: 1/ Chọn nơi có ánh sáng, yên tĩnh để học. 2/ Vào học đúng giờ. 3/ Chuẩn bị đầy đủ sách, vở, phương tiện học online. 4/ Khi học phải tập trung, không làm việc riêng. 5/ Tắt mic, cam. Chỉ mở mic khi giáo viên gọi phát biểu. 6/ Uống nước và đi vệ sinh trước khi vào học. II. GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 10.
Tổng quan văn học Việt Nam Khái quát văn học dân gian Khái quát văn học Việt Nam từ TK X đến hết TK XIX
*Văn học dân gian Việt Nam: Sử thi: Chiến thắng Mtao-Mxây- Trích sử thi Đăm săn; Truyền thuyết: ADV- MC- TT Cổ tích : Tấm Cám Truyện cười: Tam đại con gà, Nhưng nó phải bằng 2 mày…. Ca dao: than thân, yêu thương tình nghĩa, hài hước *Văn học trung đại Thơ Đường luật: Tỏ lòng, Cảnh ngày hè, Nhàn, Độc Tiểu Thanh kí….và 1 số bài đọc thêm. Cáo: Bình Ngô đại cáo Phú: Phú sông Bạch Đằng Sử kí: Đại Việt sử kí toàn thư Truyền kì: Chuyện chức phán sự đền Tản Viên ( Trích Truyền kì mạn lục- Nguyễn Dữ) Ngâm khúc: Tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ ( Chinh phụ ngâm) Truyện thơ Nôm: Truyện Kiều ( Trao duyên, Chí khí anh hùng..)- Nguyễn Du 3.Phần tiếng Việt Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ Văn bản Đặc điểm ngôn ngữ nói, ngôn ngữ viết Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật. Thực hành phép tu từ ẩn dụ, hoán dụ Khái quát lịch sử Tiếng Việt. Thực hành phép tu từ: phép điệp, phép đối 4.Phần làm văn Kiểu văn tự sự: lập dàn ý, chọn sự việc chi tiết, luyện viết đoạn văn, tóm tắt, Kiểu văn thuyết minh: lập dàn ý, tính chuẩn xác hấp dẫn, phương pháp, luyện viết đoạn văn, tóm tắt Kiểu văn nghị luận: lập dàn ý, lập luận, thao tác nghị luận, luyện tập viết đoạn văn nghị luận. Một số vb nhật dụng: Lập kế hoạch cá nhân, viết quảng cáo.. 5.Phần lí luận văn học Văn bản văn học Nội dung, hình thức của văn bản văn học. 6. Phần văn học nước ngoài Sử thi Hi Lạp: Uy-lit-xơ trở về ( trích Ô-đi-xê) Sử thi Ấn Độ : Ra ma buộc tội Văn học Trung Hoa: Tại Lầu Hoàng Hạc tiễn Mạnh Hạo Nhiên đi Quảng Lăng ( Lý Bạch) , Thu hứng ( Đỗ Phủ), Hồi trống Cổ Thành ( trích Tam quốc diễn nghĩa) |