Trường: Liên cấp TPGD Quốc tế - IEC Quảng Ngãi Tổ Xã hội | Họ và tên giáo viên: Phan Thị Thúy Ngân |
Ngày soạn: 30/07/2022
Ngày dạy: /08/2022
Tên bài dạy: VÀO PHỦ CHÚA TRỊNH
(Trích Thượng kinh kí sự) - Lê Hữu Trác
Thời lượng: 2 tiết
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức:
- Bức tranh chân thực, sinh động về cuộc sống xa hoa uy quyền nơi phủ chúa Trịnh và thái độ, tâm trạng của nhân vật “tôi” khi vào phủ chúa chữa bệnh cho Trịnh Cán.
- Vẻ đẹp tâm hồn Lê Hữu Trác: danh y, nhà thơ, nhà văn, nhà nho, thanh cao, coi thường danh lợi. Những nét đặc sắc về bút pháp kí sự: tài năng quan sát, miêu tả sinh động những sự việc có thật; lối kể chuyện lôi cuốn, hấp dẫn; chọn lựa chi tiết đặc sắc; đan xen văn xuôi và thơ.
2. Bảng mô tả các năng lực, phẩm chất cần phát triển cho HS
STT | MỤC TIÊU | MÃ HÓA |
| NĂNG LỰC ĐẶC THÙ : Đọc – nói – nghe –viết | ||
1 |
Năng lực thu thập thông tin liên quan đến Lê Hữu Trác.
|
Đ1 |
2 | Phân tích được các chi tiết tiêu biểu, đề tài, câu chuyện, sự kiện, nhân vật và mối quan hệ của chúng trong tác phẩm.
| Đ2 |
3 | Nhận xét được những chi tiết quan trọng trong việc thể hiện nội dung văn bản.
| Đ3 |
4 | Phân tích và đánh giá được chủ đề tư tưởng, thông điệp mà văn bản gửi gắm.
| Đ4 |
5 | Nhận biết và phân tích được một số yếu tố nghệ thuật tiêu biểu của thể loại kí sự
| Đ5 |
6 | Biết cảm nhận, trình bày ý kiến của mình về các vấn đề thuộc giá trị nội dung và nghệ thuật của đoạn trích Vào phủ chúa Trịnh nói riêng và tác phẩm Thượng kinh kí sự nói riêng
| N1 |
7 | Có khả năng tạo lập một văn bản nghị luận văn học.
| V1 |
NĂNG LỰC CHUNG: GIAO TIẾP VÀ HỢP TÁC, GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ | ||
8 | Phân tích được các công việc cần thực hiện để hoàn thành nhiệm vụ nhóm được GV phân công. Hợp tác khi trao đổi, thảo luận về giá trị tư tưởng và nghệ thuật của tác phẩm.
| GT-HT |
9 | Biết thu thập và làm rõ các thông tin có liên quan đến vấn đề; biết đề xuất và phân tích được một số giải pháp giải quyết vấn đề.
| GQVĐ |
| PHẨM CHẤT CHỦ YẾU: TRÁCH NHIỆM | ||
10 | - Trân trọng nhân cách cao đẹp của danh y Lê Hữu Trác. - Có trách nhiệm và lương tâm đối với nghề nghiệp mình đã chọn | TN |