Trường: TH & THCS Bình Minh
Tổ:KHXH
Giáo viên: Nguyễn Thị Minh Thư
Bộ môn: Ngữ Văn 7
Tuần 23
Tiết Tiết 89,90,91,92
Ngày soạn: ..../.../2021
Ngày dạy: .../.../2021
Tiết 89 - Tiếng Việt:
THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU (Tiếp theo)
I. Mục tiêu:
1. Về kiến thức:
a. Đọc- hiểu
- Chỉ ra và phân tích được công dụng của trạng ngữ.
- Cách tách trạng ngữ thành câu riêng.
2. Về năng lực:
a.Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ và tự học
- Năng lực giao tiếp và hợp tác
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo
b. Năng lực đặc thù:
- Phân tích tác dụng của thành phần trạng ngữ của câu.
- Tách trạng ngữ thành câu riêng.
3.Về phẩm chất:
- Chăm học, biết sử dụng trạng ngữ khi đặt câu.
II. Thiết bị dạy học và học liệu.
- Học liệu: Ngữ liệu/Sách giáo khoa, phiếu học tập, một số văn bản có chứa trạng ngữ
- Thiết bị: Máy tính, tivi
III. Tiến trình dạy học
1
. Hoạt động 1: Mở đầu
a) Mục tiêu:
- Tạo tâm thế hứng thú cho HS.
- Kích thích HS tìm hiểu về công dụng của trạng ngữ và cách tách trạng ngữ thành câu riêng.
b) Hoạt động của học sinh
- HS Chơi trò chơi “Ai nhanh hơn”
c) Sản phẩm học tập
- Câu trả lời/chia sẻ của HS bằng ngôn ngữ nói.
d) Tổ chức hoạt động
*Giáo viên giao nhiệm vụ:
GV nêu luật chơi
Chơi trò chơi “Ai nhanh hơn”
Giáo viên chiếu câu hỏi trên màn hình Tivi. HS quan sát nhanh và đưa ra câu trả lời bằng cách
giơ tay.
* Thực hiện nhiệm vụ học tập:
Trò chơi gồm 4 câu sau:
1
Để tải trọn bộ chỉ với 50k, vui lòng liên hệ qua Zalo 0898666919 hoặc Fb: Hương Trần