.png)
Ngày dạy:
CHUYÊN ĐỀ 1: ÔN TẬP TIẾNG ViỆT
( Rút gọn câu, Câu đặc biệt)
I.Mục tiêu:
- Kiến thức:Củng cố những kiến thức các loại câu: câu rút gọn, câu đặc biệt đã học.
- Kĩ năng: Nhận biết các loại câu, tác dụng. Rèn luyện cách sử dụng các kiểu câu khi nói và viết.
- Thái độ : GD cho HS ý thức sử dụng từ ngữ chuẩn mực.
II. Chuẩn bị:
- GV: soạn bài, một số BT.
- HS: Ôn tập.
III. Tiến trình dạy học:
1.Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ. Kiểm tra chữa đề cho tuần trước.
PHIẾU BÀI TẬP SỐ 1 – NGỮ VĂN 7
Thời gian làm bài : 14/4- 22/4( 8h sáng 22/4 nộp bài)
Câu 1. Tìm câu đặc biệt trong đoạn trích dưới đây và cho biết tác dụng của chúng:
a) Buồn ơi! Xa vắng mênh mông là buồn.
(Thế Lữ)
- Cây tre Việt Nam! Cây tre xanh nhũn nhặn, ngay thẳng, thủy chung, can
đảm, cây tre mang đức tính của người hiền là tượng trưng cao quý của con người Việt Nam.
(Thép Mới)
Câu 2. Tìm câu rút gọn, khôi phục lại thành phần bị lược bỏ và nhận xét tác dụng của việc rút gọn ấy trong đoạn văn sau:
- Mẹ ơi! Con khổ quá mẹ ơi! Sao mẹ đi lâu thế! Mãi không về!
(Nguyên Hồng)
b)Mẹ không lo, nhưng vẫn không ngủ được. Cứ nhắm mắt lại là dường như vang bên tai tiếng đọc bài trầm bổng…
(Lí Lan)
Câu 3. Nêu điểm khác nhau giữa câu rút gọn và câu đặc biệt.
Câu 4. Viết đoạn văn khoảng 10 câu, nêu cảm nhận của em về câu tục ngữ Đói cho sạch, rách cho thơm. Trong đoạn văn có sử dụng câu rút gọn hoặc câu đặc biệt (gạch chân và chú thích).
Câu 5. Viết đoạn văn khoảng 10 câu, nêu cảm nhận của em về câu tục ngữ Ăn quả nhớ kẻ trồng cây. Trong đoạn văncó sử dụng câu rút gọn hoặc câu đặc biệt (gạch chân và chú thích rõ).
Không thẻ bỏ qua các nhóm để nhận nhiều tài liệu hay 1. Ngữ văn THPT 2. Giáo viên tiếng anh THCS 3. Giáo viên lịch sử 4. Giáo viên hóa học 5. Giáo viên Toán THCS 6. Giáo viên tiểu học 7. Giáo viên ngữ văn THCS 8. Giáo viên tiếng anh tiểu học 9. Giáo viên vật lí Để tải trọn bộ chỉ với 50k, vui lòng liên hệ qua Zalo 0898666919 hoặc Fb: Hương Trần