Soạn : 18/ 1/ 2021- Dạy: / 1/ 2021
Tuần 21 - Tiết 77 - Tập làm văn:
TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN NGHỊ LUẬN( tiếp)
Hoạt động 1: Khởi động:
* Ổn định tổ chức
* Kiểm tra bài cũ :
? Thế nào là văn nghị luận?
* Khởi động vào bài mới:
- GV dẫn vào bài mới: Văn bản nghị luận là một trong những kiểu VB quan trọng trong
đời sống xã hội của con người, có vai trò rèn luyện tư duy, năng lực biểu đạt những
quan niệm, tư tưởng sâu sắc trước đời sống. Để củng cố lí thuyết về văn Nghị luận vừa
được học ở tiết trước, ta cùng đi vào tiết 76
Hoạt động 2: Luyện tập.
- Mục tiêu: củng cố kiến thức về văn Nghị luận.
- Phương pháp và kĩ thuật: nêu vấn đề.
- Hình thức: cá nhân.
- Năng lực, phẩm chất hướng tới:
- Định hướng NL, phẩm chất:
+ Hình thành NL tự học, sáng tạo.
+ Phẩm chất: Chăm chỉ học tập và sáng tạo.
- Thời gian: 35 phút.
- Gọi HS đọc bài văn
a- Đây có phải là bài văn
nghị luận không ? Vì sao ?
GV nhận xét, bổ sung, chốt
kiến thức.
? Tác giả đã đề xuất ý kiến
gì ?
? Những câu văn nào thể
hiện ý kiến đó? Tìm luận
- HS đọc
- Làm bài
cá nhân
- Báo cáo
kết quả
-
Nhận
xét,
bổ
sung
II- Luyện tập :
1- Bài tập 1 :
Bài văn : Cần tạo ra thói quen tốt trong
đời sống xã hội.
a- Đây đúng là 1 bài văn nghị luận vì
Tác giả Băng Sơn đã đề xuất ý kiến, xác
lập 1 tư tưởng tiến bộ trong đời sống xã hội:
Cần tạo ra thói quen tốt trong đời sống XH-
một vấn đề thuộc lối sống, đạo đức.
Để giải quyết vấn đề trên, tác giả đã sử dụng
khá nhiều lí lẽ, lập luận dẫn chứng để trình
bày và bảo vệ quan điểm của mình.
-> VB trên từ nhan đề đến mở bài, TB, KB
đều thể hiện rõ tính nghị luận.
b- Tác giả đề xuất ý kiến: Cần phân biệt
thói quen tốt và thói quen xấu, cần tạo thói
quen tốt và khắc phục những thói quen xấu
trong đời sống hàng ngày từ những việc
tưởng chừng rất nhỏ.
- Những câu văn biểu hiện:
+ "Có thói quen tốt và thói quen xấu."
19
Để tải trọn bộ chỉ với 50k, vui lòng liên hệ qua Zalo 0898666919 hoặc Fb: Hương Trần