TRƯỜNG THCS AN ĐIỀN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
An Điền, ngày 15 tháng 03 năm 2022
KẾ HOẠCH DẠY THÊM VÀ ÔN TUYỂN SINH 10 MÔN NGỮ VĂN
NĂM HỌC 2022 – 2023
Thực hiện kế hoạch 172/KH-THCS của trường THCS An Điền về việc thực hiện nhiệm vụ giáo dục và Kế hoạch số 57/KH-THCS của Trường THCS An Điền ngày 16/ 03/ 2022 của trường THCS An Điền về ôn tập bồi dưỡng học sinh khối 9 dự tuyển sinh vào lớp 10.
Nhằm giúp cho học sinhc củng cố kiến thức cơ bản, tham gia thi tuyển sinh 10 năm học 2022- 2023, giáo viên bộ môn Ngữ văn 9 thống nhất xây dựng kế hoạch dạy ôn thi tuyển sinh vào lớp 10 như sau:
- ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
1. Thuận lợi:
- Ban giám hiệu luôn quan tâm đến từng đối tượng học sinh ; xây dựng kế hoạch cụ thể, chỉ đạo giáo viên thực hiện.
- Giáo viên xây dựng được nội dung chương trình dạy học phù hợp, sát với mức độ tiếp cận của từng đối tượng học sinh.
- Đa số học sinh có ý thức, động cơ học tập tương đối tốt.
- Khó khăn:
- Tình hình dịch bệnh diễn biến phức tạp, kéo dài; học sinh buộc phải học online trong học kì I dẫn đến khó khăn trong việc rèn bài tập kĩ năng.
- Một số học sinh yếu ở môn Ngữ văn do các em chưa có đầu tư học tập, rèn luyện ngay từ đầu, đến thi mới học, chưa có phương pháp học tập đúng đắn …
- Một số phụ huynh học sinh chưa quan tâm, nhắc nhở đúng mức đến việc học của con em.
II. MỤC TIÊU CHUNG CỦA KẾ HOẠCH:
1. Về kiến thức:
- Nắm lại nội dung kiến thức đã học trong chương trình chính khóa về các phân môn Văn bản, Tiếng Việt, Tập làm văn.
- Đảm bảo kiến thức kĩ năng đáp ứng yêu cầu của kì thi tuyển sinh 10.
- Về kĩ năng:
- HS giải quyết các dạng bài tập theo năng lực;
- Kết hợp kiến thức cả ba phân môn;
- Viết được đoạn, bài văn nghị luận;
- Phát huy khả năng tự học, tự rèn luyện, trao đổi; nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm.
- Thái độ:
Học sinh nghiêm túc, cố gắng phấn đấu nỗ lực, biết cầu thị rút kinh nghiệm từ bài làm, từ sự đánh giá của giáo viên và của các bạn.
III. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
- Học sinh nắm kiến thức, giải được những dạng bài tập cơ bản thường gặp trong thi tuyển sinh 10.
- Nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động giáo dục trong kì thi tuyển sinh 10 cũng như góp phần nâng cao chất lượng bộ môn Ngữ văn của học sinh ở đầu cấp học.
IV. BIỆN PHÁP THỰC HIỆN:
- Giáo viên phân loại đối tượng học sinh để có biện pháp phù hợp, tác động tích cực đến từng đối tượng.
- Giáo viên căn cứ vào chuẩn kiến thức kĩ năng để xây dựng nội dung chương trình giảng dạy phù hợp, sát với mức độ tiếp cận của từng loại đối tượng học sinh.
- Đối với phân môn Tập làm văn cần tăng cường khâu thực hành (đặc biệt là văn nghị luận) để rèn cho học sinh các kĩ năng: kĩ năng phân tích đề, kĩ năng triển khai luận điểm, kĩ năng viết đoạn văn, bài văn.
- Giáo viên cần hướng dẫn các em có phương pháp học tập đúng đắn.
- Giáo viên cần tạo cho học sinh có một môi trường học tập thân thiện, đặc biệt là học sinh yếu, cần tạo sự gần gũi, cảm giác an toàn để các em có thể giải bày những khó khăn, yếu kém của bản thân.
IV. NỘI DUNG THỰC HIỆN:
1. Thời gian dạy: Theo thời khóa biểu phân công trên lớp do bộ phận chuyên môn trường xếp.
Bắt đầu dạy từ ngày 21/03/2022 đến hết 04/06/2022.
Tổng số tiết: 72
2. Nội dung giảng dạy:
Tuần | Tiết | Tên bài dạy/ Nội dung ôn tập | Ghi chú |
01 ( 21/3/2022 -26/3/2022) | 1 | *Ôn tập, thực hành bài tập Tiếng Việt: - Các phương châm hội thoại - Cách dẫn trực tiếp cách dẫn gián tiếp |
|
2 | - Tổng kết về từ vựng (từ nhiều nghĩa, nghĩa của từ, hiện tượng chuyển nghĩa của từ) - Tổng kết về từ vựng (các loại từ, các biện pháp tu từ từ vựng) |
| |
3 | - Khởi ngữ - Phép phân tích tổng hợp |
| |
02 (28/3/2022 - 02/4/2022) | 4 | - Các thành phàn biệt lập - Liên kết câu, liên kết đoạn văn |
|
5 | - Nghĩa tường minh và hàm ý - Tổng kết về ngữ pháp |
| |
6 | *Ôn tập văn học trung đại tích hợp làm văn nghị luận: - Ôn lí thuyết: + Chuyện người con gái Nam Xương + Chị em Thúy Kiều, Kiều ở lầu Ngưng Bích |
| |
03 (04/4/2022 -09/4/2022) | 7 | + Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga + Hoàng Lê nhất thống chí |
|
8 | - Bài tập văn nghị luận. |
| |
9 | - Bài tập văn nghị luận. |
| |
04 (11/4/2022 16/4/2022) | 10 | - Bài tập văn nghị luận. |
|
11 | * Ôn tập truyện Việt Nam hiện đại, tích hợp làm văn nghị luận về tác phẩm truyện hoặc đoạn trích: - Ôn tập lí thuyết: + Làng + Lặng lẽ Sa- Pa |
|