Kế hoạch dạy học môn KHTN 7

Năm học 2022 – 2023

BÀI 20: CHẾ TẠO NAM CHÂM ĐIỆN ĐƠN GIẢN

Môn học: KHTN - Lớp: 7

Thời gian thực hiện: 03 tiết

I. Mục tiêu:

1. Kiến thức: Sau bài học này, HS sẽ:

- Chế tạo được nam châm điện đơn giản và làm thay đổi được từ trường của nó bằng

thay đổi dòng điện.

2. Năng lực:

2.1. Năng lực chung:

- Năng lực tự chủ và tự học: tìm kiếm thông tin, đọc sách giáo khoa, quan sát tranh

ảnh để tìm hiểu về Nam châm điện

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Góp phần phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác

qua hoạt động nhóm và trao đổi công việc với giáo viên.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Giải quyết được những nhiệm vụ học tập

một cách độc lập, theo nhóm và thể hiện sự sáng tạo.

2.2. Năng lực khoa học tự nhiên :

- Năng lực nhận biết KHTN: phát triển kĩ năng tự đọc và viết tóm tắt nội dung kiến

thức đọc được.

- Năng lực tìm hiểu tự nhiên:Nêu được cấu tạo của nam châm điện

- Vận dụng kiến thức, kỹ năng đã học: chế tạo được nam châm điện đơn giản.

3. Phẩm chất:

- Thông qua thực hiện bài học sẽ tạo điều kiện để học sinh:

- Chăm học, chịu khó tìm tòi tài liệu và thực hiện các nhiệm vụ cá nhân nhằm tìm

hiểu về nam châm điện

- Có trách nhiệm trong hoạt động nhóm, chủ động nhận và thực hiện nhiệm vụ chế

tạo nam châm điện.

- Trung thực, cẩn thận trong thực hành

II. Thiết bị dạy học và học liệu

1.

Giáo viên:

- Bộ thí nghiệm cho HS gồm:

+ 1 nam châm điện đơn giản ( gồm 1 ống dây bên trong có lõi sắt non, 2 đầu dây nối

với 2 cực của nguồn điện, 1 công tắc)

+ Kim nam châm, 1 số ghim giấy bằng sắt

+ Vật liệu để chế tạo nam châm điện( dây dẫn, đinh sắt)

+ Mô hình chuông điện

+Máy chiếu

+ Slide các hình 20.1, 20.2,20.3, 20.4

2.Học sinh:

- Bài cũ ở nhà.

- Đọc nghiên cứu và tìm hiểu trước bài ở nhà.

III. Tiến trình dạy học

Tiết 1:

Nhóm soạn giáo án Vật lý THCS

Trang 1