Kế hoạch dạy học môn KHTN 7-ST
Năm học 2022 – 2023
BÀI 19: TỪ TRƯỜNG
Môn học: KHTN - Lớp: 7
Thời gian thực hiện: 04 tiết
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Nêu được vùng không gian bao quanh một nam châm (hoặc dây dẫn có
dòng điện), mà vật liệu có tính chất từ đặt trong nó chịu tác dụng lực từ, được gọi
là từ trường.
- Nêu được khái niệm từ phổ và tạo được từ phổ bằng mạt sắt và nam châm.
- Nêu được khái niệm đường sức từ và vẽ được đường sức từ quanh một
nam châm.
- Dựa vào ảnh hoặc hình vẽ khẳng định Trái Đất có từ trường.
- Nêu được cực Bắc địa từ và cực Bắc địa lí không trùng nhau.
- Sử dụng la bàn để tìm hướng địa lí.
2. Năng lực:
2.1. Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ và tự học: tìm kiếm thông tin, đọc sách giáo khoa, quan
sát tranh ảnh để tìm hiểu về lực từ, đường sức từ, từ trường, .
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: thảo luận nhóm để quan sát được từ phổ, vẽ
được đường sức từ
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: GQVĐ trong thực hiện xác định
chiều đường sức từ của nam châm thẳng, nam châm chữ U.
2.2. Năng lực khoa học tự nhiên:
- Năng lực nhận biết KHTN: Nêu được khái niệm từ phổ, đường sức từ
- Năng lực tìm hiểu tự nhiên: Dựa vào tranh ảnh hoặc hình vẽ khẳng định
Trái đất có từ trường
- Vận dụng kiến thức, kỹ năng đã học: Xác định được hướng địa lý.
3. Phẩm chất:
-
Thông qua thực hiện bài học sẽ tạo điều kiện để học sinh:
-
Chăm học, chịu khó tìm tòi tài liệu và thực hiện các nhiệm vụ cá nhân
nhằm tìm hiểu về lực từ, từ phổ, Có trách nhiệm trong hoạt động nhóm, chủ động
nhận và thực hiện nhiệm vụ thí nghiệm, thảo luận nhóm để quan sát được từ phổ,
vẽ được đường sức từ
-
Trung thực, cẩn thận trong thực hành, ghi chép kết quả thí nghiệm quan
sát từ phổ, chiều kim nam châm.
II. Thiết bị dạy học và học liệu
1.
Giáo viên:
-
Thanh nam châm thẳng, nam châm U.
-
Tấm bìa hoặc nhựa mia ca, hộp mạt sắt, kim nam châm.
-
Phiếu học tập KWL, phiếu học tập Kĩ thuật phòng tranh.
2.
Học sinh:
-
Bài cũ ở nhà.
Nhóm soạn giáo án Vật lý THCS-ST
Trang 1