KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NGỮ VĂN - LỚP 10

STT

TÊN BÀI/ CHỦ ĐỀ

TÊN VĂN BẢN

TIẾT

TUẦN

CM

YÊU CẦU CẦN ĐẠT

ĐỒ DÙNG, THIẾT BỊ DẠY HỌC, HỌC LIỆU

1

SỨC HẤP DẪN CỦA TRUYỆN KỂ

(11 tiết)

Truyện về các vị thần sáng tạo thế giới (Thần thoại Việt Nam)

1,2

1

- Nhận biết và phân tích được một số yếu tố của truyện nói chung và thần thoại nói riêng như: cốt truyện, không gian, thời gian, nhân vật, lời người kể chuyện ngôi thứ ba và lời nhân vật.

- Phân tích và đánh giá được chủ đề, tư tưởng, thông điệp của văn bản; phân tích được một số căn cứ để xác định chủ đề.

- Viết được một văn bản nghị luận phân tích, đánh giá chủ đề và những nét đặc sắc về nghệ thuật của một tác phẩm truyện.

- Biết thuyết trình (giới thiệu, đánh giá) về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm truyện.

- Sống có khát vọng, có hoài bão và thể hiện được trách nhiệm với cộng đồng.

Tản Viên từ Phán sự lục (Chuyên chức Phán sự đền Tản Viên – Nguyễn Dữ)

3

Tản Viên từ Phán sự lục (Chuyên chức Phán sự đền Tản Viên – Nguyễn Dữ)

4

2

Chữ người tử tù (Nguyễn Tuân)

5,6

Tiếng Việt 

7

3

Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm truyện

8,9

Nói và nghe: Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm truyện 

10

4

Củng cố, mở rộng

Thực hành đọc: Tê-dê (Trích Thần thoại Hy Lạp – Ê-đi Ha-min-tơn (Edith Hamilton) kể)

11

2

VẺ ĐẸP CỦA THƠ CA

(10 tiết)

Chùm thơ hai-cư (haiku) Nhật Bản

12

- Phân tích và đánh giá được giá trị thẩm mĩ của một số yếu tố trong thơ như từ ngữ, hình ảnh, vần, nhịp, đối, nhân vật trữ tỉnh (chủ thể trữ tỉnh).

- Liên hệ để thấy được một số điểm gần gũi về nội dung giữa các tác phẩm thơ thuộc hai nền văn hoá khác nhau.

- Nhận biết được lỗi dùng từ và lỗi về trật tự từ, biết cách sửa những lỗi đó.

- Viết được một văn bản nghị luận phân tích, đánh giá chủ đề và những nét đặc sắc về   nghệ thuật của một tác phẩm thơ.

- Biết thuyết trình (giới thiệu đánh giải về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ.

- Biết nuôi dưỡng đời sống tâm hồn phong phú, có khả năng rung động trước vẻ đẹp của cuộc sống.

Thu hứng (Cảm xúc mùa thu – Đỗ Phủ)

13,14

5

Mùa xuân chín (Hàn Mặc Tử)

15

Bản hòa âm ngôn từ trong tiếng thu của Lưu Trọng Lư (Chu Văn Sơn)

16

6

Thực hành tiếng Việt: Lỗi dùng từ, lỗi về trật tự từ và cách sửa 

17

Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm thơ

18

Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm thơ

19

7

Nói và nghe: Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ

20

Củng cố, mở rộng 

Thực hành đọc: Cánh đồng (Ngân Hoa)

21

3

NGHỆ THUẬT THUYẾT PHỤC TRONG VĂN NGHỊ LUẬN

(12 tiết:

- 2 tiết KT GK

- 1 tiết trả bài)

Hiền tài là nguyên khí của quốc gia (Trích -Thân Nhân Trung)

22,23

8

- Nhận biết và phân tích được nội dung của luận đề, luận điểm, lí lẽ và bằng chứng tiêu biểu trong văn bản nghị luận. Phân tích được mối quan hệ giữa các luận điểm, lí lẽ, bằng chứng và vai trò của chúng trong việc thể hiện nội dung của văn bản nghị luận.

- Xác định được ý nghĩa của văn bản nghị luận; dựa vào các luận điểm, lí lẽ và bằng chứng để nhận biết được mục đích, quan điểm của người viết.

- Biết nhận ra và khắc phục những lỗi về mạch lạc liên kết trong văn bản.

- Viết được một bài luận thuyết thúc người khác từ bỏ một thái quen hay một quan niệm.

- Biết thảo luận về một vấn đề có những ý kiến khác nhau.

- Có thái độ quý trọng hiền tài, biết đồng cảm với người khác và sống có trách nhiệm.