Ngày soạn:

Tiết THỰC HÀNH CÁC PHÉP TU TỪ:

PHÉP ĐIỆP VÀ PHÉP ĐỐI

I. Mục tiêu cần đạt

1. Kiến thức

-Kiến thức về phép điệp : phép tu từ lặp lại một yếu tố ngôn ngữ trong văn bản

(âm, vần, từ, ngữ, câu, nhịp, kết cấu ngữ pháp,...) nhằm nhấn mạnh hoặc bộc lộ

cảm xúc, hoặc tạo nên tính hình tượng cho ngôn ngữ nghệ thuật.

-Kiến thức về phép đối : phép sắp xếp từ ngữ, cụm từ, câu văn sao cho cân xứng

nhau về âm thanh, nhịp điệu, về đặc điểm ngữ pháp và ngữ nghĩa nhằm mục đích

tạo ra một vẻ đẹp hoàn chỉnh, hài hòa trong diễn đạt, phục vụ cho một ý đồ nghệ

thuật nhất định.

2. Kĩ năng

-Nhận diện, phân tích cấu tạo của phép điệp và phép đối.

-Cảm thụ, lĩnh hội và phân tích hiệu quả nghệ thuật của hai phép tu từ trên.

-Bước đầu biết sử dụng hai phép tu từ trên trong những ngữ cảnh cần thiết.

3. Thái độ

Có ý thức giữ gìn sự trong sáng của TV qua phép điệp, phép đội.

4. Những năng lực cụ thể học sinh cần phát triển:

- Năng lực thu thập thông tin liên quan đến biện pháp tu từ: phép điệp và phép

đối;

- Năng lực đọc – hiểu các văn bản có sử dụng phép điệp và phép đối

- Năng lực trình bày suy nghĩ, cảm nhận của cá nhân về hiệu quả nghệ thuật của

phép điệp và phép đối;

- Năng lực hợp tác khi trao đổi, thảo luận về các biểu hiện phép điệp và phép

đối trong văn bản;

II. Chuẩn bị

1/Thầy

-Giáo án

-Phiếu bài tập, trả lời câu hỏi

-Các ngữ liệu có sử dụng Phép điệp; phép đối.

-Bảng phân công nhiệm vụ cho học sinh hoạt động trên lớp

-Bảng giao nhiệm vụ học tập cho học sinh ở nhà

2/Trò

-Đọc trước ngữ liệu trong SGK để trả lời câu hỏi tìm hiểu bài

-Các sản phẩm thực hiện nhiệm vụ học tập ở nhà (do giáo viên giao từ tiết trước)

-Đồ dùng học tập

III. Tổ chức dạy và học.

1. Ổn định tổ chức lớp:

- Kiểm tra sĩ số, trật tự, nội vụ của lớp

2. Kiểm tra bài cũ: Cấu trúc văn bản văn học có mấy phần ?Tầng hàm nghĩa có

vai trò gì đặc biệt hơn so với tầng khác ?

Để tải trọn bộ chỉ với 50k, vui lòng liên hệ qua Zalo 0898666919 hoặc Fb: Hương Trần