Tröôøng THCS GA:

Ng

ữ văn

7

Tên chủ đề/chuyên đề:

CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP

- Giới thiệu chung chủ đề: Ai cũng có một kỉ niệm khó quên đó là kỷ niệm tuổi học trò, đặc biệt là kỷ niệm

ngày khai trường đầu tiên của mình. Kí ức tuổi thơ của mẹ lại hiện về trong đêm trước ngày khai trường của con

thật sâu sắc, khó quên nó cũng giống như tình cảm của cha mẹ dành cho con là thứ tình cảm thiêng liêng nhất

không gì sánh bằng. Chính tình cảm đó đã xây dựng nên một gia đình hạnh phúc nếu ta biết giữ gìn, vun đặp.

Còn ngược lại thì sẽ dẫn đến một gia đình tan vỡ khi bố mẹ phải chia tay nhau anh em mỗi người một ngả thiếu

vắng tình thương của cha mẹ anh em… Như các em đã biết:

Vaên baûn laø chuoãi lôøi noùi hoaëc

vieát coù chuû ñeà thoáng nhaát ñöôïc lieân keát maïch laïc nhaèm ñaït ñöôïc muïc ñích

giao tieáp .Vaên baûn khoâng phaûi laø chuoãi lôøi noùi caâu vieát rôøi raïc maø caùc

töø ngöõ phaûi gaén keát v

ớ

i nhau chaët cheõ maïch laïc.

Đó là nội dung của chủ đề mà cô cùng

các em tìn hiểu

- Thời lượng dự kiến thực hiện chủ đề: 8 tiết

I. MỤC TIÊU

1.Kiến thức, kĩ năng, thái độ

- Kiến thức

:

- Caûm nhaän vaø th

ấ

m thía nhöõng tình caûm thieâng lieâng saâu naëng cuûa cha m

ẹ

,

gia

đình

vôùi con caùi.

- Cách giáo dục vừa nghiêm khắc vừa tế nhị, có lí và có tình của người cha khi con mắc lỗi.

- Nghệ thuật biểu cảm trực tiếp qua hình thức một bức thư.

- Tình cảm anh em ruột thịt thắm thiết, sâu nặng và nỗi đau khổ của những đứa trẻ không may rơi vào hoàn

cảnh bố mẹ li hôn

vaø bieát thoâng caûm chia seû vôùi nhöõng baïn aáy.

-

Đặ

c s

ắ

c ngh

ệ

thu

ậ

t c

ủ

a v

ă

n b

ả

n.

- Ñoïc, toùm taét truyeän.

- Ngheä thuaät: Keå chuyeän nhoû nheï, töï nhieân, xen nhieàu lôøi ñoái thoaïi chaân

thaønh caûm ñoäng.

- Kĩ năng:

-

Đọc-hiểu một văn bản biểu cảm được viết như những dòng nhật kí của một người mẹ.

- Đọc-hiểu một văn bản viết dưới hình thức một bức thư.

- Đọc-hiểu văn bản truyện.

- Phân tích một số chi tiết tiêu biểu diễn tả tâm trạng của nhân vật.

- Liên hệ vận dụng khi viết một bài văn biểu cảm.

- Phân tích một số chi tiết liên quan đến hình ảnh người cha (tác giả bức thư) và người mẹ nhắc đến trong bức

thư.

- Kể tóm tắt truyện.

- Thái độ

:

- Giuùp hoïc sinh hieåu bieát theâm taám loøng thöông yeâu, tình caûm saâu naëng

cuûa ngöôøi meï ñoái vôùi con

cái

vaø vai troø to lôùn cuûa nhaø tröôøng ñoái vôùi

cuoäc soáng moãi con ngöôøi.

- Làm con phải biết yêu quý kính trọng cha mẹ

không nên vô lễ với cha mẹ. Xem gia đình là tổ ấm của mỗi

chúng ta cần phải bảo vệ và vun vén.

-

Giaùo duïc loøng nhaân haäu, vò tha, trong saùng cho HS.

* Tích hợp kĩ năng sống: giá trị của lòng nhân ái, tình thương và trách nhiệm cá nhân và hạnh phúc gia đình.

* Tích hợp môi trường: gia đình và sự ảnh hưởng đến trẻ em.

2. Định hướng các năng lực có thể hình thành và phát triển

- Năng lực đọc diễn cảm văn bản.

- Năng lực quan sát

- Năng lực hợp tác

- Năng lực phân tích

- Năng lực đánh giá và tự đánh giá

II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH

1. Giáo viên:

Giáo viên:

1

Để tải trọn bộ chỉ với 50k, vui lòng liên hệ qua Zalo 0898666919 hoặc Fb: Hương Trần