.png)
Tröôøng THCS
GA: Ng
ữ văn
7
Tên chủ đề:
CÁC LỚP TỪ
- Giới thiệu chung chủ đề:
Ñeå laøm giaøu cho voán töø Tieáng Vieät, cha oâng ta ngaøy
xöa ñaõ vay möôïn moät soá töø cuûa caùc ngoân
ngöõ khaùc, ñoù laø Tieáng Haùn vaø
ngoân ngöõ AÁn - AÂu . V
ậy từ HV là gì? mang sắc thái ý nghĩa gì và sử dụng như thế nào cho phù hợp?
Trong ch
ủ đề này chúng ta sẽ tìm hiểu kĩ vấn đề này.
- Thời lượng dự kiến thực hiện chủ đề: 2 tiết
I. MỤC TIÊU
1.Kiến thức, kĩ năng, thái độ
- Kiến thức:
+ Naém ñöôïc caùch caáu taïo ñaëc bieät cuûa töø gheùp Haùn Vieät.
+ Tác dụng của từ Hán Việt trong văn bản
+ Tác hại của việc lạm dụng từ Hán Việt.
- Kĩ năng:
Giuùp hoïc sinh:
+ Nhaän daïng vaø phaân bieät ñöôïc töø Haùn Vieät vôùi töø Thuaàn Vieät.
+ Tìm caùc töø Haùn Vieät coù lieân quan ñeán moâi tröôøng ( Thieân nhieân… )
+ Söû duïng töø Haùn Vieät trong khi noùi, vieát taêng hieäu quaû bieåu caûm vaø
theâm söùc thuyeát phuïc.
+Tìm moät soá töø Haùn Vieät coù lieân quan ñeán moâi tröôøng soáng cuûa chuùng ta
hieän nay…
- Thái độ:
+ Giuùp hoïc sinh yù thöùc ñöôïc caùch duøng töø Haùn Vieät vaøo nhöõng noäi dung gì
phuø hôïp vôùi caùch vieát vaø taïo laäp vaên baûn.
+ Coù yù thöùc söû duïng töø Haùn Vieät ñuùng yù nghóa, ñuùng saéc thaùi, phuø hôïp
vôùi hoaøn caûnh giao tieáp, traùnh laïm duïng töø Haùn Vieät
*Tích hôïp kó naêng soáng: Löïa choïn, söû duïng phuø hôïp vôùi tình huoáng giao
tieáp
*Tích hôïp moâi tröôøng: Tìm töø Haùn Vieät lieân quan ñeán moâi tröôøng.
Söû duïng töø Haùn Vieät phuø hôïp vôùi hoaøn caûnh giao
tieáp
2. Định hướng các năng lực có thể hình thành và phát triển
- Năng lực tạo lập văn bản.
- Năng lực quan sát
- Năng lực hợp tác
- Năng lực phân tích
- Năng lực đánh giá và tự đánh giá
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1.
Giáo viên
- Saùch giaùo khoa, saùch giaùo vieân, giaùo aùn, baûng phuï
- Ph
ươ
ng
pháp: nêu
v
ấ
n d
ề
, g
ợ
i m
ở
,
phân
tích, quy n
ạ
p.
- Phöông aùn toå chöùc lôùp hoïc : thaûo luaän nhoùm , caù nhaân,
veõ sô ñoà tö duy
2.
Học sinh
-
Saùch giaùo khoa, vôû, buùt, hoïc baøi cuõ, chuaån bi baøi môùi
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
Hoạt động 1: Tình huống xuất phát/khởi động
Mục tiêu hoạt động
Nội dung, phương thức tổ chức hoạt động học tập của
học sinh
Dự kiến sản phẩm,
đánh giá kết quả hoạt
Gv:
1
Để tải trọn bộ chỉ với 50k, vui lòng liên hệ qua Zalo 0898666919 hoặc Fb: Hương Trần